目标:
1.能将几何图片正确地与图形图案进行匹配。
2.能按指定做相应的动作。
准备:
一篓几何图形片,教师事先在场地上画好若干个大的几何图形图案。
过程:
幼儿每人从篓中取一个几何图形片,按教师的指令走到与自己手中相同的几何图形中,游戏可重复多次进行,引导幼儿每次选择一种不同形状的几何图形片,教师还可以发出跑、跳等多种指令让幼儿做出相应的动作。
更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题——
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。