幼儿园小班教案《夹花生》

小班《夹花生》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣，发展奔跑能力和手的灵巧性，增强思维的灵活性，快来看看幼儿园小班《夹花生》吧。

　　【活动目标】
　　发展奔跑能力和手的灵巧性。
　　懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
　　增强思维的灵活性。

　　【活动准备】
　　在各队的回转线上放置两个小碟，其中一个盛有花生5—10粒，另一个为空的，碟子放在桌子上。两双筷子，布置好场地。

　　【活动过程】
　　把幼儿分成人数相等的两队，分别站在起跑线后。
　　游戏开始，各队排头幼儿快速跑到碟子前，将碟子内的花生米逐颗夹入空碟内，全部夹完后，跑回起跑线，拍第二个幼儿的手。如此依次进行，先完成的队为胜。

　　【活动规则】
　　1、起跑时不得踩线。夹花生时如果掉地上必须用筷子夹起，不得用手捡。
　　2、夹完后将筷子放在原位。
　　注意事项：人数较多时，花生米可少放一些，也可分四队进行。花生米可用玉米等代替。

小百科：花生原名落花生，是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，又名“长生果”、“泥豆”等。属蔷薇目，豆科一年生草本植物，茎直立或匍匐，长30-80厘米，翼瓣与龙骨瓣分离，荚果长2-5厘米，宽1-1.3厘米，膨胀，荚厚，花果期6-8月。主要分布于巴西、中国、埃及等地。可用于制皂和生发油等化妆品的原料。

【幼儿园小班教案《夹花生》】