教师：“天气变了，要刮风了。刮小风时，我们走，优师教研刮大风时我们跑。走和跑时不要撞到一起(幼儿重复要求)。”随着音乐节奏、旋律的快慢，教师发出“刮小风”、“刮大风”的口令，幼儿四散走或跑，游戏反复进行。
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