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活动名称 |
《The Alphabet Ryhme》（一） |
执教人 |
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活动目标 |
1、学习短语：red hen（红母鸡）、rabbit（兔子）、animals（动物）children（小朋友）。
2、理解句子：come on children （小朋友过来）、can you see the big red hen?（你看见那只大红母鸡吗？）.I like dogs and rabbits too.（我喜欢狗也喜欢兔子）how many animals?（多少只动物？）。 |
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活动准备 |
字母闪卡、单词卡、 |
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活
动
过
程 |
Greetings: “Good morning ，everybody！”
“Good morning , Melody！”
Warm up:
A: Are you happy/sad/angry?
B: Yes, I am. No, I am not.
Topic:
A: Vocabulary：red hen（红母鸡）、rabbit（兔子）、animals（动物）children（小朋友）。
B: Sentences：come on children （小朋友过来）、can you see the big red hen?（你看见那只大红母鸡吗？）.I like dogs and rabbits too.（我喜欢狗也喜欢兔） how mang animals?（多少只动物？）。
Game:
A、Pass the flash card.
B、Gold finger.
C、High and low voice.
Follow up：
A、Show the book.
B、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！ |
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