大班《身体》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿培养合作意识和责任感,知道我们身体的各个部位都能帮我们运动身体,并尝试体验,快来看看幼儿园大班《身体》吧。
活动目标:
1. 知道我们身体的各个部位都能帮我们运动身体,并尝试体验。
2. 培养幼儿的合作意识和责任感。
3. 能够积极主动地参与到活动中来,体验成功的喜悦。
4. 体验合作创编游戏的乐趣。
5. 喜欢参与游戏,体验。
活动准备:
幼儿穿上轻便的服装和鞋子,一块干净的场地。
活动过程:
一、开始部分。
“今天我们一起来玩一玩,在玩之前我要提三个要求:1.要保护好自己;2.要保护好同伴;3.要听从我的口令。”“今天知道我们要玩什么吗?”
“今天我们要玩自己。我们身上有很多器官和部位都可以运动,它们可以帮助我们运动身体。”
二、基本部分。
1.通过对身体各部位的活动起到热身和提升参与活动积极性的作用。
2.两人合作,摆弄身体不同部位。
3.分成男女两队分别进行尝试体验。
A. 男女轮流钻山洞。
B. 男孩子躺地上,女孩子从男孩子身上跨过去、跳过去、侧身跳过去。
C.女孩子躺地上,男孩子从女孩子跳过去——从趴着的两个女孩子身上跳过去——尝试从三个女孩子身上跳过去。
4.幼儿任意选择自己的方式从老师的脚部、上身部越过,从老师的身体拱形造型上过去。
三、结束部分。
1.放松活动:以下雪——堆雪人——摆造型——雪融化——雪变水——水受热变水蒸气——水蒸气变云。
2.请幼儿对自己今天的表现做个评价,并有礼貌地询问客人老师,请客人老师做个评价。
小百科:指人或动物的整个生理组织,有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体;康状况。
【幼儿园大班教案《身体》】
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