活动目标：
1、索青蛙的特征、生长过程和生活习性；
2、懂得爱护青蛙；
3、享受说儿歌的乐趣；
活动准备：
1、实物图片“小青蛙长大了”；
2、儿歌〈〈青蛙跳〉〉。
活动过程：
1、出示事物图片“小青蛙长大了”，让幼儿观察、讨论蝌蚪的外形特征。
2、教师讲述故事〈〈小蝌蚪找妈妈〉〉，幼儿听完故事，讨论后再描述蝌蚪变成青蛙的过程。
3、出示青蛙图片，请幼儿说说青蛙有多少张嘴、多少只眼睛和多少条腿。
4、与幼儿一起说儿歌〈〈青蛙跳〉〉，首先出示识字图卡“青蛙跳”与幼儿一起认读儿歌的名字。
儿歌：青蛙跳
一只青蛙一张嘴，
两只眼睛四条腿，
一二三，一二三，
青蛙跳下水。
5、与幼儿一起说儿歌，让他们自己设计动作。
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