目标:
1、了解”一半”所代表的数量关系。
准备:课件《凉风一人分一半》。
过程:
1、师:小朋友们,一起来听一首儿歌《电风扇》吧!
2、教师念儿歌,幼儿欣赏儿歌。
3、学念儿歌《电风扇》。
二、一人一半
1、师:儿歌里的小朋友最后说了什么呢?引导幼儿说出”凉风一人分一半”的句子。
2、师:谁知道”一人一半”是什么意思呢?什么东西是一半的呢?
3、教师播放课件,一个西瓜(或者其他均分物体),采用将西瓜切开再慢慢合在一起的方式进行展示,帮助幼儿理解”一半”的含义。
4、师:你知道还有些什么东西是可以一人一半的吗?
三、开心分一分
1、师:有很多东西可以一人一半,那么凉风怎么一人一半呢?(你扇一会儿,我扇一会儿)
2、那么,夏天很热,大家都想扇电扇,但是你愿意把凉风和朋友们分享吗?幼儿自由回答。
3、教师总结:一会儿给你扇,一会儿给我扇,大家都凉快了。
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