活动目标：
1、幼儿通过自主探索动手操作，感知 6 的分解组成，掌握 6 的
5 种分法。
2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规
律、互相交换的规律。
3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴
趣。
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