从孩子兴趣出发,数字宝宝是孩子们熟悉又愿意接近的事物,我以“数字宝宝去参加生日派对”为载体,让孩子理解“邻居”与“相邻数”的含义。通过比较知道一个数的相邻数有两个,是比它多 1 和少 1 的数。活动通过情景、游戏相结合的方式进行,给幼儿创设一个轻松愉快的环境,让幼儿通过与同伴之间的友好交往和合作游戏。体验数学活动的快乐,激发幼儿对数的兴趣。
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