粤曲是我国非物质文化遗产之一，它不仅是一种娱乐方式和文艺
样式的演绎，更是一种符合区域文化认同的审美活动与民族记忆的延续，蕴含着岭南文化的精神品格。
有一次，班上的苗苗兴奋地对我说：“韩老师，昨天我跟爷爷去看粤剧，我看到台上的姐姐打扮很漂亮，唱歌又好听！”随即引起了小军他们的热烈讨论：“我在电视上也看过粤剧！”“我奶奶很喜欢听粤曲的！”……真没想到粤剧的话题让他们七嘴八舌地说个不停。为了让更多的孩子去认识、喜爱、品味粤剧的博大精深，我在想：我作为粤曲的爱好者，如何把这项传统文化传承下去呢？于是，我把粤曲带进了课堂，从娃娃抓起，让这些小小的粤剧粤曲迷感受到我们广东的本土岭南艺术文化，让传承与发扬的种子生根发芽，薪火相传。因此便生成了大班音乐欣赏活动：粤曲《荔枝颂》选段。
一、活动目标
（一）对岭南粤曲文化感兴趣，感受粤曲的韵律美，体验卖荔枝的快乐情绪。
（二）能够大胆用语言、肢体动作、表情表达对粤曲的理解。
（三）初步感知粤曲粤语演唱，音高且拉长，配合兰花指和台步动作表现的特点。
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