结合幼儿喜欢的小车作为活动素材，我设计了本次活动基于探
究科学《小车跑得快》的现象，将小车和不同材质跑道等实验材料展
开活动。让幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学探究活
动，在问题情境中大胆猜想，并在实验操作验证中积极动手动脑参
与实验探究，激发幼儿对科学活动的好奇心和求知欲。
STEAM 活动目标：
1.重点：学会比较实验，体验和了解实验材料（变量）对实验结果的影响。
2.难点：懂得从变量上生成新问题、新想法，并大胆求证。
3.在同一坡度，同一长度（定量）的条件下，初步掌握做比较实验的方法；
4.学会用表格方式记录实验结果，并做出解读。
5.懂得选择适当的材料来搭建实验场所，并保证实验的成功。
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