大班幼儿对于数字充满好奇,单双数认识对于大班幼儿还是比较实用的,通过活动能够引导幼儿区分单双数。纲要中指
出:“既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野 。”因此,我设计了大班教学活动“认识单数与双数”,引导幼儿在说一说,做一做,玩一玩中区分单双数。
活动目标:
1.理解单数双数的概念,并能区分 10 以内的单双数。
2.在活动中感知单数双数。
3.产生浓厚的学习兴趣,能积极主动地进行探索活动。乐意与同伴合作开展游戏活动。
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