一、活动目标
1.了解不洗手的危害
2.学念洗手，掌握正确的洗手方法
3.积极参与活动，敢于表达自己的想法
二、 活动准备
物质准备： 洗手
经验准备：幼儿自己有洗手的经历
三、活动过程
1. 故事引入
请幼儿帮助脏脏的毛巾，毛巾为什么哭泣？（自由猜测）手不干净的危害？怎样让毛巾不哭？怎样把小手洗干净？
2. 教师示范
教师一边念一边示范
3.讨论问题
什么时候需要洗手呢（饭前 饭后 便后 打喷嚏后 玩玩具后等）
怎样知道小手洗干净了没？（闻一闻 摸一摸 看一看）
四、活动延伸
洗手
附：卷起袖 淋湿手 抹肥皂 手心搓搓 手背搓搓 手背搓搓 指缝搓搓 清水下面洗一洗 毛巾拿来擦小手 闻闻看 嗯 好香啊
【小班康活动《洗手》】
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