从观一次篮球比赛后，幼儿对篮球产生了浓厚的兴趣，随着篮球引入幼儿园的器械操，幼儿对于篮球的热爱也达到高点，现在他们已经不满足于篮球只应用于器械操，他们开始进行拍球，滚球、相互传球等游戏，为了满足幼儿兴趣爱好的需要，更进一步的激励幼儿创新篮球玩法，利用篮球进行各种体育活动，结合大班年龄的特点，利用幼儿园已有的篮球，设计了《最佳防守》这一户外活动课。旨在激发幼儿参加体育活动的兴趣爱好及自主探索精神，提高身体素质，发展幼儿肢体能力，达到在玩中学，在学中玩，体验到合作的乐趣和成功的喜悦。
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