小班英语《Traffic lights》适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿能听懂短语”XX ，XX，What do you say? ” “I say……” 并且会大胆地说，幼儿能大胆地说“red light 、green light 、yellow light 、go、wait、stop”并且能理解其含义，在游戏中培养幼儿的英语兴趣，快来看看幼儿园小班英语《Traffic lights》吧。
活动目标：
1、幼儿能大胆地说“red light 、green light 、yellow light 、go、wait、stop”并且能理解其含义。
2、幼儿能听懂短语”XX ，XX，What do you say? ” “I say……” 并且会大胆地说。
3、在游戏中培养幼儿的英语兴趣。
4、学习单词，正确认读和区分发音。
5、复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。
活动准备：
红、绿、黄小圆每人一个，红、绿、黄交通灯每人一个。
活动过程：
1、老师向幼儿问好，进行热身运动。
Good morning boys and grils.
Follow me!
”Ride my horse.” “Drive my car” “Take a walk” “Take my seat “
2、复习“red、green、yellow”。
(1)游戏：找朋友
教师请幼儿举起手上的红色，然后和老师手上的红色交朋友。
T:”What color is it?”
C:”Red”
T:”Please put up your red circle.” “I will look for my friends.”
幼儿和老师击掌，幼儿认读。
T:”I fave found my friends. Bye Bye.”
(2)同样复习黄色、绿色
3、复习“red light、green light 、yellow light”,理解“go、wait、stop”。
教师扮演交通警察，出示交通灯。问幼儿什么灯亮了?
T:”I am a traffic policewoman.This is a traffic light.Now Please tell me what light is on?”
C:”Red light.”
T:”Put up your red light,and come to me.”
T: “put the red light on the circle. “
T:”The red light is on. we must stop”
同样复习“green light 、yellow light”
游戏：《Drive my car》，在游戏中理解“go、wait、stop”
4、学说对话：”XX ，XX，What do you say? ” “I say……”
配班老师扮演交通灯。
(1)T:”The red light is saying something,Let me ask it” “red light ，red light，What do you say? “
配班老师：”I say stop stop stop”
T:”Let’s ask it together.” “red light ，red light，What do you say? “
幼儿跟学。
(2)同样学习”yellow light ，yellow light，What do you say? “”I say wait wait wait” “green light ，green light，What do you say? “”I say go go go”
5、互动中练习”XX ，XX，What do you say? ” “I say……” 。
(1)由幼儿扮演交通灯。幼儿之间互相对话”red light ，red light，What do you say? ” “I say stop stop stop”
(2)同样学习”yellow light ，yellow light，What do you say? “”I say wait wait wait” “green light ，green light，What do you say? “”I say go go go”
6、游戏：“Riding in my car”,活动结束。
小百科：交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。
【幼儿园小班英语教案《Traffic lights》】
