幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

小班音乐咚咚锵教案反思

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

活动目标:

1. 复习并理解四种音符的时值。

2. 英语学习:学习句型,How many apples? Four apples.

3. 在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

4. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5. 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动准备:

歌曲《咚咚锵》节奏卡片,钢琴,鼓类、铁类乐器。

活动过程:

1. 复习歌曲《咚咚锵》

2. 引导幼儿了解每种音符的时值(吃几个苹果)

3. 英语学习。!出自:屈老.师!

教师:“What is this?”

幼儿:“Apple.”

教师:“How many apples?”教师带领幼儿指着apple数数,one two three four,引导幼儿回答出:“Four apples.”

(1)教师请个别幼儿示范,教师“What is this?” 幼儿:“Apple.” 教师:“How many apples?”幼儿跟随教师一起数:“One two three four. Four apples.”

(2)教师:“Ok now I want to some to practice at here.”教师请两名幼儿为一组进行对话表演。

活动反思:

通过简易的图谱让幼儿认识节奏并学会打击,幼儿掌握节奏之后。我再教整首歌曲,在歌曲的节奏部分用锣和鼓来表达。

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 小班音乐咚咚锵教案反思
分享到

登录

找回密码

注册