大班康活动《康郊游餐》适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿感受合作分享的快乐，在选购营养午餐的活动中，提升幼儿对营养、新鲜、合理的饮食与康身体关系的理解，丰富康饮食的经验，培养幼儿勇敢、活泼的个性，快来看看幼儿园大班康活动《康郊游餐》吧。
活动目标：
1、在选购营养午餐的活动中，提升幼儿对营养、新鲜、合理的饮食与康身体关系的理解，丰富康饮食的经验。
2、感受合作分享的快乐
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备：
超市货架、食品（标有价格和保质期）、购物盘、评判牌
活动过程：
一、引起兴趣，导入主题
时间过得真快，一转眼三年过去了，你们就要毕业了，老师真舍不得你们，为了让你们和老师一起记住在幼儿园的快乐时光，老师想和你们一起举行一次毕业郊游活动，你们说好吗？（好）
1.今天我们就进行一个康郊游餐比赛，为我们的毕业郊游配一份康郊游餐！
2.那怎样的郊游午餐才是康的呢？
幼儿自由的讲述，教师作相应的归纳：刚才小朋友们说了很多，要有主食、水果、水、这样搭配才合理有营养。还有选的食品要新鲜、要安全，这样才康。
3.接下来，我们就进行康郊游餐比赛，请每组小朋友，拿着桌上的盘子，到超市挑选康郊游餐，在挑选前请听清规则，在五分钟内挑选一份够一个人吃的午餐，选购的食品不能超过十元钱，选购时要注意营养、新鲜、安全。
幼儿选购时老师做适时的观察，观察每组幼儿选购时的侧重点，以便老师做观察。
二、评选康郊游餐
1、小小检察员
你们本领真大，这么快就选好了郊游午餐，四组的午餐哪一个最康呢？就请你们四组相互检查，刚才你们说了康的郊游餐要营养、新鲜、安全、我们就从康营养、新鲜、安全、合理使用十元钱，来评选，我这里有四种颜色的评比牌，有笑脸和不高兴的脸，你觉得好的就插一个笑脸，觉得不够好就插不高兴的脸。第一组检查四组的郊游午餐的康营养，第二组检查食品是否新鲜，第三组检查每组选的郊游午餐是否安全，第四组检查每组购买的午餐是否超过十元钱
幼儿检查，老师做总体观察
2、康郊游午餐
老师就检查结果作具体的分析问答。如：黄颜色的牌子都是笑脸，每一组都没有超过十元钱。每组各得一分，红颜色的牌子有一个是不高兴的脸，为什么是不高心的脸？请检查的幼儿回答理由。
归纳各组幼儿的笑脸数，笑脸数最多的作为康郊游午餐。
我们选出了康郊游午餐，我们把这个好消息去告诉所有的小朋友。
小百科：郊游，到郊野休闲以散心体。郊游，陕北农村也称“游百病”或“走百病”，是通过游览散步消除百病的一项身运动，多在妇女、老人、小孩或体弱多病者中间进行。
【幼儿园大班康活动教案《康郊游餐》】
