【课程故事】合家欢

       经过谈论，我们设计了一个小小调查表，初步加深对家以及家人的了解，感受体验家人的爱，并积极表达自己对家人的爱。

教师思考：在孩子们介绍全家福的过程中，我们发现孩子们有了初步的认识，知道自己是家庭中的一员，该如何让孩子感受到家人对自己的爱，体会爱、回馈爱，再从家庭的爱延伸到对班级和幼儿园的爱，让孩子们学习帮助、学会谦让、学会分享，建构和谐的伙伴关系是本主题的目标。

      亲爱的爸爸，感谢你在我成长路上的陪伴，感谢你给我买好吃的零食，好玩的玩具，感谢你陪我玩。这一次，我给你设计了一条漂亮的领带哟！

       从我出生妈妈就一直照顾我，给我做好吃的饭菜买好看的衣服，生病的时候照顾我，我的妈妈是最好的妈妈。我要送给妈妈一个漂亮的皇冠。

       孩子们渐渐成长，在感受和家人相聚的甜蜜时，可以帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。建立关心家人的美好感情。

        孩子们在家人的引导下，为自己最爱的人尝试做了一些如：摘菜、洗杯子、端饭等小家务，体验了劳动的快乐。

       在小二班这个新家庭里，我们交到了很多朋友，和好朋友一起游戏、一起学习、一起生活，每天都开开心心的，朋友越多越开心。