幼儿园中班教案《天天来刷牙》

中班《天天来刷牙》适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿培养认知观察力和初步的自我服务能力，教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯，引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法，快来看看幼儿园中班《天天来刷牙》吧。

　　活动目标：
　　1．教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
　　2．培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。
　　3．引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法。
　　4．初步了解康的小常识。
　　5．能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

　　活动准备：
　　提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、幼儿牙齿情况记录表、牙刷、小镜子、牙齿模型等

　　活动过程：
　　一、利用故事导入课题，激发幼儿兴趣
　　开门见山，听故事直接导入，激发幼儿兴趣，引发相关思考，”冬冬为什么牙疼”。

　　二、围绕主题进行针对性谈话
　　1．了解龋齿形成的原因
　　”冬冬的龋齿是怎样形成的”，借助”醋泡蛋壳”的小实验引导幼儿了解，龋齿是由于口腔卫生不好，细菌繁殖所致。
　　2．观察自己的牙齿康情况
　　幼儿利用小镜子观察自己的牙齿状况，并做记录，分康牙齿和不康牙齿两类，展示在相应的展板上，教师与幼儿一起做量的统计，揭示保护牙齿的必要性。
　　3．如何保护牙齿
　　（1）引导幼儿说出保护牙齿的方法
　　饭后漱口，早晚刷牙；合理营养，多晒太阳，预防疾病；少吃甜食、零食等。
　　（2）讲解刷牙的正确方法
　　幼儿观看，形成直观印象，教师引导幼儿利用牙齿模型说进行练习。

　　三、结束
　　幼儿实际操作，用清水练习刷牙，活动自然结束。

小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保方法；也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。

【幼儿园中班教案《天天来刷牙》】