中班《电风扇》适用于中班的康主题教学活动当中,让幼儿体验合作游戏的乐趣,大胆尝试原地自转的多种方法,锻炼平衡能力和自控力,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园中班《电风扇》吧。
活动目标:
1、大胆尝试原地自转的多种方法,锻炼平衡能力和自控力。
2、体验合作游戏的乐趣。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
活动准备:
1、CD机和碟。
2、了解有关电风扇的知识。
活动重难点:
1、学习原地自转的动作,并能尝试不同的自传方式。
2、和同伴合作转动身体。
活动过程:
1、热身活动:
听,教师带领幼儿活动身体各关节部位,做模仿动作:小鸟飞、熊走、青蛙跳。
2、基本活动:
(1)幼儿自由探索原地自转动作。
幼儿个人自由探索。(两臂侧平居举转、两臂垂直转、抱头转等)
幼儿合作探索,(背靠背按顺时针方向转,逆时针转,肩并肩同方向转等)
教师鼓励幼儿大胆探索原地自转的不同方式,及时肯定,并请个别幼儿向全班示范。
(2)游戏“电风扇”。
教师示范讲解游戏的玩法和规则:幼儿念到最后一句时开始自转或与同伴合作转动身体。
幼儿练习原地自转身体。(教师可指导幼儿逐步加快自转速度,注意安全)游戏进行2——4次。
幼儿自找同伴,可以是2个组合或多人组合练习自转。游戏可进行3——4次。
小结评价:教师对幼儿自转的不同玩法给予肯定和鼓励。
3、放松活动:
教师带领幼儿边听边做各种放松动作。
小百科:风扇主要由扇头、叶片、网罩和控制装置等部件组成。扇头包括电动机、前后端盖和摇头送风机构等。电风扇的主要部件是:交流电动机。
【幼儿园中班教案《电风扇》】
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