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幼儿园中班上学期健康教案《轻轻的打喷嚏》含反思

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中班上学期康《轻轻的打喷嚏》含反思适用于中班的康主题教学活动当中,让幼儿学习正确的打喷嚏的方法,理解内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情,使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识,快来看看幼儿园中班上学期康《轻轻的打喷嚏》含反思吧。

  【活动目标】
  1、理解内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情;
  2、学习正确的打喷嚏的方法。
  3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
  4、萌发对文学作品的兴趣。

  【活动准备】
  ;餐巾纸、手帕等。

  【活动过程】
  一、播放,引起兴趣。
  师:今天,我们请来了许多动物朋友,看看他们是谁?请跟他们打个招呼吧!
  过渡:小狗、河马,还有大象说,小朋友们你们真有礼貌。

  二、分段引出,理解。
  (一)小狗打喷嚏。
  1、小狗在干什么?它的朋友可能会是谁呢?
  2、可是小狗鼻子痒痒的,发生了一件什么事呢?
  (追问:小狗是怎么打喷嚏的?小鸭、小鸡怎么啦?为什么被吓跑了?)
  小结:小狗打喷嚏,对着朋友“阿——嚏”,小鸡、小鸭吓跑,因为喷嚏里有口水,很脏……。
  (二)河马打喷嚏。
  1、河马生活在哪里?它的朋友可能会是谁呢?
  2、可是河马鼻子痒痒的,发生了一件什么事呢?
  (追问:河马是怎么打喷嚏的?乌龟、小鱼为什么被吓跑了?)
  小结:河马打喷嚏,张大了嘴巴“阿——嚏”,乌龟、小鱼吓跑,因为喷嚏的声音很响,没有礼貌……
  (三)大象打喷嚏。
  1、大象的朋友可能会是谁呢?为什么?
  2、大象的鼻子也痒痒的,它是怎么打喷嚏的?山羊、小马为啥被吓跑?
  小结:大象打喷嚏,伸长鼻子“阿——-嚏”,山羊、小马被吓跑,因为喷嚏里有细菌,很不卫生……
  (四)宝宝打喷嚏。
  1、宝宝的鼻子也痒痒的,宝宝应该怎样打喷嚏?(引导捂鼻和嘴、轻声)
  2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢?
  小结:宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴“阿——-嚏”,声音轻轻,大家夸。
  (五)完整听赏。
  刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首,的名字叫《打喷嚏》。
  小结与过渡:我们要学中的谁?是呀宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴“阿——-嚏”,声音轻轻,朋友夸。朋友会夸我们什么呢?那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧!

  三、操作运用,掌握方法。
  请幼儿取手帕或餐巾纸,边听(最后一句),边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。
  小结:刚才,我们学会了一样很有用的本领,以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦!

  附:打喷嚏
  小狗打喷嚏,对准朋友“阿——嚏”,小鸡、小鸭吓跑了。
  河马打喷嚏,张大嘴巴“阿——嚏”,乌龟、小鱼吓跑了。
  大象打喷嚏,伸长鼻子“阿——嚏”,山羊、小马吓跑了。
  宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴“阿——嚏”,声音轻轻,大家夸。

  活动反思:
  通过活动不仅知道打喷嚏的时候鼻涕、唾沫到处乱飞,细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了,会传染给别人很不卫生,还让幼儿学会了,。幼儿也都知道了正确的打喷嚏的方法,预设目标基本达成。当然,卫生习惯的养成不是一蹴而就的,需要我们随时随地的提醒,以督促幼儿养成良好的习惯。

小百科:喷嚏指鼻黏膜受刺激,急剧吸气,然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。这也是一种人体对体内细菌排泄的一种方式。

【幼儿园中班上学期康教案《轻轻的打喷嚏》含反思】

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