张老师的文章

中班语言《妈妈我能行》教案+课件+视频

设计意图：《妈妈我能行》是一个蕴含丰富情感的故事，它是培养幼儿情绪与性格培养的绘本。故事中表达了熊宝宝长大了可以自己做力所能及的事情，表达了小熊对妈妈的爱。故事《妈妈我能行》熊妈妈想帮宝宝穿袜子、扣扣子等事情，而我们的熊宝宝长大了，可以自己...

活动目标：1、理解故事内容，学习故事中的主要对话。（知识）2、用简单的动用和表情模仿角色。（能力）3、主动参与表演，感受表演的快乐。（情感）

活动目标：1:理解故事内容，感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化。2:将前后胆小先生遇到老鼠的不同表现进行对比3:懂得遇到困难不害怕，培养勇敢的品质

活动目标：1、理解故事内容，重点了解乌龟是怎样机智地对待狐狸的。2、学说故事中的重要对白，学习用语言大胆地表现自己对作品的理解。

活动目标： 1、认知目标：初步欣赏石头画呈现的立体美。2、能力目标：能在石头上简单自主做画。3、情感目标：体验在石头上做画的乐趣。

活动目标：1.用捏、剪、压，擀等基本技法制作面花，2.了解陕北面花的风俗，知道用途不同，面花的花式也不同。3.喜欢参与制作活动，感受传统活动的魅力。活动重点：了解陕北面花的风俗，知道用途不同，面花的花式也不同。活动难点：会用捏、剪、压基本技...

活动目标：1.体验剪纸操作带来的成功，培养剪纸兴趣。2.熟练使用剪刀，巩固用剪常规。3.学习折纸，剪图案元素，能剪出漂亮的窗花。

活动目标：1、教导幼儿学习团、捏、粘的技能。2、训练幼儿使用泡泡泥和辅助物塑造小刺猬。3、提高幼儿的审美能力和动手能力。4、培养幼儿爱护小动物的意识。

活动中我选择小猪这一幼儿喜爱的角色,通过有趣的活动情节——小猪钻篱笆,给予幼儿大量的自主时间与探索机会,让幼儿自由探索过篱笆的多种方法，在此基础上，引导幼儿生成侧身钻的活动方法。在活动中，鼓励幼儿自由探索，使每个孩子都找到适宜的活动方式，在...

结合《幼儿园教育指导纲要》的要求：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。”为使幼儿轻松、愉快地掌握枯燥的数学概念，本活动围绕数字故事《完美的小狗阿波罗》来展开。游戏作为幼儿园教学的主要形式，所以我将...