张老师的文章

大班科学活动《乌鸦喝水》

大班科学：乌鸦喝水活动目标：1、知道使瓶子中水位升高的多种方法。2、发现乌鸦能否喝到水与水量的多少及加入的物体大小有关系。3、乐意合作探索，体验探索发现的乐趣，懂得遇事要动脑、实践出真知的道理。活动准备：集体记录纸、小组记录单、大石子、小石...

大班科学《纸盒猜猜乐》视频、教案大班科学《纸盒猜猜乐》活动目标:培养幼儿的感知能力和判断力。活动准备：装有各种道具的盒子活动过程：（一）谈话让孩子猜一猜盒子里有什么东西，进入主题。（二）1.三个孩子一组坐到桌子边，让幼儿摇一...

大班科学教案：小小杂技员活动目标：1.通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。2.能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。3.增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。活动准备：1.幼儿人手一支铅笔，每组两套试验板（一套为...

大班科学《温度计》视频+教案活动目标：引导幼儿了解温度计的外形及用途。活动准备：自制的温度计图片活动过程：一：开始部分：用猜谜语的形式，引 ...

大班科学《神奇的中草药》2版本视频+教案+课件+反思大班科学神奇的中草药目标：·初步认识常用的中草药，知道它们可以治病强身健体。·感受中国传统中医文化的神奇。准备：·知识经验准备：幼儿已经认识了一些常见的植物·材料准备：...

大班科学《神奇的空气宝宝》大班《神奇的空气宝宝》活动目标：1、能运用感官，积极动手动脑，感知空气是看不见、摸不着，在我们周围到处都有的。2、联系幼儿的实际生活，用多种方式进行探索，懂得人与动物都不能离开空气。3、培养幼儿对科...

大班科学《会悬空的纸盒娃娃》教案+视频大班科学《会悬空的纸盒娃娃》活动目标：1．发现纸盒悬空的现象，体验探究的乐趣。2．探索让“纸盒悬空最多”的方法，感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。活动重点：探索让“纸盒悬空最多”的方法...

大班科学《猜猜乐》教案+视频活动过程一、学玩游戏交代游戏玩法:猜谜者必须背对图片。其余幼儿仔细看屏幕上的图片,并根据图片为猜谜者提供相关信息,猜谜者若能猜出谜底就算胜,如果猜不出,其他幼儿继续提供信息,直到猜出为止。交代游戏规则: 规则一:...

大班健康《好玩的平衡木》教案+视频活动目标：1.尝试用多种方法过不同的障碍物，从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣（重点）。2.幼儿乐于接受挑战，能与他人合作有冒险精神和创新能力。活动准备：垫子小凳子（红外线）活动过程：一：开始部分...