张老师的文章

小班数学游戏《可爱的毛毛虫》（新课）视频+教案

小班数学游戏《可爱的毛毛虫》（新课）视频+教案小班数学游戏《可爱的毛毛虫》活动目标：1、在毛毛虫变长的过程中，感知并尝试进行颜色、大小的匹配。2、体验参与数学游戏的乐趣。活动准备：红、黄色两色的大圆和小圆多于人数制作成挂脖红黄两色的大圆小...

小班数学游戏《认识圆形》（新课）微视频+教案+希沃白板课件小班数学《认识圆形》设计意图：小班幼儿在认知过程中，容易受外界事物和情绪的支配。无意记忆占优势，常常在无意中记住一些事物。游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式，如果单纯让幼儿认识圆形，...

小班数学微课《一朵花俩朵花三朵花》（新课）微视频+教案+课件+反思认识 6一、活动设计：《认识 6》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过操作、目测等正确感知 6 以内的数量，巩固对 6 以内数字的认识，引导幼儿认识数字“6...

小班数学微课《调皮的图形宝宝》（新课）微视频+教案+课件+反思 61363 部队幼儿园小班数学教案：《调皮的图形宝宝》设计意图：数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确...

小班数学微课《三只熊的早餐》（新课）微视频+教案+课件+反思小班数学活动《三只小熊》一．活动目标：1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。二．活动准备：PPT 课件、音乐...

小班数学微课《认识数字3》（新课）微视频+教案+课件+反思小班数学活动：认识数字 3设计意图：《指南》指出，小班幼儿要手口一致点数 5 以内的物体，并能说出总数，按数取物，认识数字 3 符合《指南》的要求。其次在日常生活中，我们经常可以听...

小班数学微课《会数1-5》（新课）微视频+教案+课件+反思小班数学活动《会数 1-5》刘文佳【活动目标】1. 感知 5 以内的物体的数量，理解 5 以内的数字的实际意义。2. 学习手口一致地点数物品，并说出物品总数，尝试按数取物。3. 体...

小班数学微课《1和许多》（新课）微视频+教案+课件+反思活动名称：《“1”和“许多”》小班数学活动目标：1. 区分“1”个和“许多”个物体。2. 理解“1”和“许多”的关系。活动重点：区分“1”个和“许多”个物体。活动难点：理解“1”和...

小班数学游戏《小帮手》（新课）视频+教案+课件+反思小班数学《小帮手》活动目标1．知道要保持生活物品的整齐，初步了解物品配对规律。2．能将成对或相关的物品进行对应匹配。3．养成将物品及时归位的好习惯，体验整理带来的快乐。活动重点：了解物...

小班数学活动《认识白天和晚上》（新课）视频+教案+课件+反思小班数学:认识白天和晚上陕西省委机关幼儿园胡悦设计意图：《纲要》中指出：“教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和...