近年来，人们对自闭症孩子的关注度逐渐提高。这些孩子无法与周围世界沟通，存在语言和情感障碍。文章通过两个病例展现了自闭症孩子的一些表现，如沉迷于动画片、广告等，导致他们与现实世界界限模糊，甚至完全脱离现实。专家指出，自闭症孩子的形成与家庭环境、过度溺爱等有关，同时也与电视广告等的影响有关。文章呼吁家长要重视孩子的成长环境，避免过度溺爱，让孩子远离电视广告等不良影响，给予他们正确的教育和关爱，帮助他们融入这个世界。自闭症的成因复杂，需要全社会共同努力，为自闭症孩子提供更多的关注和支持。
以下是关于心理学试题的答案及解析： 一、单项选择题 1.【答案】C 【解析】注意使对象的映像或内容维持在意识中，得到清晰、准确地反映，这是注意保持功能的体现，故本题选C。 2.【答案】D 【解析】聊天、辩论、讨论等言语活动是对话言语。故本题选D。 3.【答案】D 【解析】盲目的轻信别人属于意志的自觉性差，因此选D。 其他题目答案及解析略，请参照提供的答案进行理解。 二、多项选择题 1.【答案】ACD 【解析】心理现象分为心理过程和个性心理特征两大方面，个性心理特征包括能力、气质和性格。因此选项A、C、D是正确的。选项B中的情感和意志不属于心理过程也不属于个性心理特征，因此排除。所以答案是ACD。 其他题目答案及解析略。 三、简答题 关于性格与气质的区别和联系，可参照提供的答案要点进行回答。性格和气质既有区别又有联系，两者都在生活实践中形成和发展，都是人脑活动的表现。气质是先天的，影响性格的状态和形成速度等；性格是后天的，涉及行为的内容，表现个体与社会的关系，有好坏善恶之分。性格可以在一定程度上掩盖或改造气质，使之符合社会实践的要求。同时，气质也会影响性格的形成和发展速度和状态等。 四、综合题 关于个体性格形成的影响因素，主要包括生物遗传、社会文化、家庭环境、早期童年经验以及学校教育等因素。这些方面都会影响个体性格的形成和发展。此外，个体的自我调控因素也对性格产生影响。 以上答案及解析仅供参考，建议查阅心理学相关书籍或咨询心理学专家获取更多信息。
本文探讨了儿童焦虑症的治疗方法和原因。儿童焦虑症可能是由父母焦虑情绪的影响、家庭环境问题、父母过度苛责或过度放纵、遭遇突发性事件以及分离性焦虑等因素引起的。文章介绍了儿童焦虑症的类型、表现和治疗方法，包括情境性焦虑、素质性焦虑、分离性焦虑等，以及相应的表现症状。治疗儿童焦虑症的方法包括降低亲子依恋强度、与老师建立新的依恋关系、创造积极的家庭环境和减少压力等。文章旨在帮助家长和孩子了解并治疗儿童焦虑症，以恢复孩子的心理健康和快乐童年。
本文探讨了幼儿体育启蒙教育的概念、意义及在幼儿期的生理、心理学特点，强调体育启蒙教育对幼儿身心发展的积极作用。同时，文章还讨论了幼儿体育启蒙教育的可行性，指出其符合新时代终身教育的思想。文章旨在引发对幼儿体育启蒙教育的深入思考和重视，为幼儿教育体系的发展和完善提供新的视角。
文章主要介绍了职业心理年龄的概念及其对个人职场成功的影响。通过一系列问题测试读者的职业心理年龄，并详细解释了不同分数段所对应的心理年龄阶段的特点。文章指出，职业心理成熟度包括对未来有把握、清楚个人定位、了解自身需求和满足感来源等方面。那些职场心理年龄成熟的人通常能够很好地处理工作中的矛盾，平和看待得失，并给同事一种依靠感。最后强调，职业心理的康健程度和成熟度在职场竞争中的重要性不容忽视。
幼儿体育活动的启蒙教育是针对幼儿期人的发展特点，运用体育手段进行启发和传授的早期教育。由于幼儿对体育活动充满爱好，因此在此阶段进行体育启蒙教育有利于促进孩子的身体发育、技能学习以及心理发展。幼儿体育启蒙教育具有特殊性和选择性，需采用科学适当的体育方法进行。其可行性在于，体育启蒙活动能帮助孩子养成良好的运动习惯，增强体质，同时也有助于智力开发和性格形成。教育方法包括可控性体育训练法、游戏法和体育比赛法等。幼儿体育启蒙需要教师及家长的精心设计、细心指导，以促进幼儿生理及心理的全面发展。
本文主要讨论孩子心理的重要性，特别是离异家庭孩子的心理状况。文章以一个经历隔代抚养的孩子的案例为例，探讨了隔代抚养可能带来的依恋关系扭曲问题。文章还介绍了宝宝依恋心理的形成和离异子女心理康的相关问题。最后，文章强调了离异父母应关注孩子心理的重要性。 一、孩子心理的重要性 孩子的心理健康对其成长和发展具有至关重要的影响。一个健康的心理状态是孩子学习、生活和未来发展的重要基础。 二、隔代抚养与依恋关系扭曲 隔代抚养可能对孩子的依恋关系产生负面影响。依恋关系的建立是孩子早期发展的重要组成部分，直接影响孩子的情感发展、社交能力和心理健康。文章以一个案例为例，详细描述了隔代抚养可能带来的问题，如孩子与父母关系的疏离，以及与父亲或母亲之间沟通的问题。 三、宝宝依恋心理的形成 宝宝的依恋心理在出生后的第一年就开始形成。主要照顾者（如父母、祖父母等）成为孩子最重要的依恋对象。因此，宝宝也可能和照顾他的外婆、奶奶等建立很好的依恋关系。文章阐述了依恋心理的形成过程及其重要性。 四、离异子女心理康问题 随着离婚率的上升，离异子女的心理问题日益受到关注。离异子女的心理康状况受到家庭变化、父母关系等因素的影响，可能导致自卑、被遗弃感、怨恨等消极情感，以及性格缺陷等。文章强调了离异父母应关注孩子的心理康，并采取相应措施进行维护。 五、结论 总之，孩子的心理健康至关重要，离异父母应特别关注孩子的心理状况。通过调整思想认识，调整心理情绪，引导孩子正确看待家庭变化，帮助孩子处理同学关系等措施，努力维护离异子女的心理康。同时，家长应重视与孩子的亲子沟通，建立健康的家庭环境，为孩子的健康成长提供有力支持。 （以上内容是对原文的概括和总结，没有新的分析和解读。）
心理学试题和答案： 一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1. 答案：C。保持。注意将注意对象的映像或内容维持在意识中，得到清晰、准确地反映，体现了注意的保持功能。 2. 答案：D。对话言语。聊天、辩论、讨论等言语活动是两个人或多人之间进行对话的言语活动，属于对话言语。 3. 答案：D。意志的自觉性差。盲目的轻信别人表现为缺乏独立思考和判断能力，容易受到他人的影响，这是意志的自觉性差的表现。 4. 答案：B。“三因素”学说认为情绪是“情境、认知、生理”三因素共同作用的结果。 5. 答案：C。自制性。一位演员虽发生不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了他能够控制自己的情绪，体现了意志的自制性品质。 6. 答案：C。表象。形象思维中的“基本材料”是表象，即感知过的事物在头脑中留下的形象。 7. 答案：C。条件反射。铃声停止后施加电击，多次这样的事件发生后，动物在铃声响时就把腿躲开，这是一种条件反射。 8. 答案：B。间接性。医生通过观察、号脉、听诊来诊断病情，体现了思维的间接性特性，即通过间接的方式获取信息和知识。 9. 答案：A。意识。人能觉察到某些内部状态，如疲劳、焦虑、饥饿等，这说明人具有意识，即对外界和自身的感知和觉察。 10. 答案：D。内隐记忆。“潜移默化”是指通过无意识的方式获得的信息和知识，属于内隐记忆。 其他题目答案和解析暂时省略，请查看完整试题和答案以了解更多内容。 二、多项选择题（每题有多个正确答案） 1. 一般把心理现象分为心理过程和人格。 2. 经典条件反射是用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的概率增加的现象。 3. 瞬时记忆以感觉后象和刺激物的形象的形式保持信息。 更多题目和答案请查看完整试题内容。 三、简答题 关于性格与气质的区别和联系，性格涉及行为的内容，表现个体与社会的关系，因而有好坏善恶之分；而气质是行为的动力特征，与行为的内容无关，没有好坏善恶之分。两者相互渗透、彼此制约。气质影响性格的状态和形成发展的速度、状态，而性格也可以在一定程度上掩盖或改造气质。请简述叶克斯一多德森定律的主要内容，即动机水平和工作效率之间的关系以及动机不足或过分强烈对工作效率的影响等。难度测验测的是解题的最高能力，不限时间；而速度测验则是在限定时间内完成的任务的速度，测的是反应速度等。更多内容请自行查看心理学书籍或资料以获取完整答案解析。 四、综合题 个体性格形成的影响因素主要包括生物遗传、社会文化、家庭环境、早期童年经验以及学校教育等。不同的因素都会对个体性格的形成和发展产生影响，其中生物遗传是性格不可缺少的影响因素；社会文化对性格具有塑造功能；家庭环境尤其是父母的教养方式对孩子的人格特征具有重要影响；早期童年经验幸福的童年有利于儿童发展健康的人格；学校教育中教师对学生人格的发展具有指导定向的作用等。 以上仅为部分题目和答案的简单解析，如需更多题目和详细解析，请查看完整心理学试题和答案。
本文研究大班幼儿在活动中注意力的培养。针对个别孩子注意力不集中的问题，从心理学角度解释注意力的定义及其在孩子身上的表现。分析导致老师和家长认为孩子注意力不集中的原因，包括对孩子的生理和心理不了解、家长偷懒的体现、对孩子干涉过多、孩子不按照要求做、为满足家长炫耀的资本以及根本不关心孩子的兴趣所在。文章呼吁家长和老师更多地关注孩子的兴趣，以培养孩子良好的注意力。
儿童患有多动症的原因复杂多样，包括铅中毒、食物过敏、放射影响、身体器官异常和心理因素等。治疗多动症需要父母正确对待孩子行为，进行正确引导，并培养孩子良好的生活习惯。在严重时，需在医生建议下采取药物治疗。儿童多动症原因多样，包括铅污染、食物过敏、放射影响等身体因素，以及心理因素。治疗需父母正确引导，养成良好的生活习惯，严重时需药物治疗。
