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标签：心理

中班社会活动克服恐惧教案反思

　　设计思想　　　　　　在一次大班组的火箭发射活动中，我们托班在观看过程中，由于火箭发射时的巨大声响，好几个孩子被吓哭了。如何如何借助有效的手段，帮助幼儿克服害怕心理是我一直在思考的。考虑到托班孩子的年龄特点和心理特点，我...

　　幼儿心理康教育计划　　计划一：幼儿心理康教育计划　　一、指导思想：　　1、对全体孩子开展心理康教育，使孩子不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养孩子全的人格和良好的个性心理品质。　　2、对少数有心理困扰或...

　　大班心理康教育计划　　来源：优师教研_幼师课件网(优师教研_幼师课件网 http://kejian.youshijiaoyan.com) 　　计划一：大班心理康教育计划　　1、幼儿认知培养过程中的心理康教育　　大班幼儿在认识过程中...

　　教育随笔：浅探幼儿的静、动态心理活动　　我们把幼儿的心理活动分为静态心理活动和动态心理活动。静态心理活动是指幼儿视觉、嗅觉、触觉等器官受到外在环境现象刺激而产生的一种思维活动，是幼儿心理活动的初级阶段。动态心理活动是指幼儿心理后续运动...

　　一、工作思路与方向　　由于高中教学方式原因，我班大多数同学对心理康教育的认识还存在一定的偏差。如何消除同学们对心理康教育的不正确认识，加强对心理康的了解;如何让的同学认识心理康，主动地参与到心理康教育活动之中，是本学年我班重点和优先...

　　导读：幼儿教师的心理问题是社会问题在幼儿教师身上的折射。关注幼儿教师的心理康势在必行。　　伴随着社会的发展，经济的腾飞，竞争日益激烈，幼儿教师面临着极大的压力，心理问题较多呈现。关注幼儿教育应从关注幼儿教师的心理康开始，要使孩子心理康...

　　教师的心理康，不仅影响到其本人生活和工作的质量，而且还会影响到幼儿心理的康。因此，园长应该关注教师的心理康，为促进和维护教师心理的康创造各种有利的条件。　　为了让教师具有康的心理，园长在管理过程中，可从以下一些细微处关心和促进教师的心...

一、理解幼儿心理发展特点是时代赋予幼儿教师的使命二、培养心理康的孩子是教育的理想境界三、幼儿心理康教育存在的主要问题及对策一、理解幼儿心理发展特点是时代赋予幼儿教师的使命（一）幼儿心理发展有哪些特点 1. 概括...

【导语】工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是幼教资源站为您整理的2019...

幼儿心理预警的实践与思考优秀　　一、实施背景　　心理学研究表明：积极的情感和态度是个体持续发展的动力。情绪在幼儿一生发展中起着巨大的作用，并直接影响到其个性、行为的发展。2003年我园参与宋宁所长主持的国家级课题“中小学生心理监护系...