活动背景
因为幼儿在园内吃过饭后很容易粘在牙齿上东西，为了帮助幼儿保持良好的口腔卫生而设计本次活动。
活动目标
1、学会正确漱口的方法，知道漱口可以使口腔变干净，保持口腔卫生。
2、初步养成吃完东西漱口的好习惯。
3、培养良好的卫生习惯。
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、初步了解康的小常识。
活动重难点
让幼儿学会正确的漱口方法，掌握漱口儿歌。
活动准备
“小明明”道具、水杯(每人一个)、水桶、毛巾、水杯道具、音乐
活动过程
1、 介绍“小明明”—-大嘴巴吃了什么—-数数吃了几样
2、 “小明明”吃饱了—-睡觉—-嘴里食物怎么办—-道具水滴—音乐—上下左右
3、 互动—-请一位小朋友帮“小明明”漱口
4、 学习漱口—-小朋友相互观察牙齿—–引导幼儿叙述漱口过程—儿歌
5、 给孩子拍张干净的牙齿照片留念
活动反思
因为本节是小班的康课，我根据小班幼儿的年龄特点利用抽象、夸大的教学方式来吸引幼儿的注意力。在利用儿歌来强化漱口时我觉得我做的不够细致。本节活动的难点就是让孩子掌握漱口的方法，应该利用儿歌来调动幼儿的积极性，能够更加形象的掌握漱口方法。
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