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潘火街道中心幼儿园教育集团的世纪园区、殷家园区虽然还处在疫情停课模式，可是停的是孩子们上幼儿园的脚步，不停的是幼儿园全体教师对孩子居家的关心。我们每期的线上游戏推送中，不仅有我们居家办公老师们的线上互动视频，更有每期的精彩回顾专栏，方便我们可以及时了解孩子们宅在家，对幼儿园提供的云上小礼包可否喜欢？有无参与？及有无新的问题？、
接下来，就分别呈现殷家园区和世纪园区小朋友们为我们带来居家不停玩，居家“动”起来的精彩合集吧。
殷家园区和世纪园区小朋友带来的精彩回顾之：科学小实验，有你自己和熟悉的小朋友吗？
殷家园区的小朋友们的科学小实验精彩登场！
世纪园区的小朋友科学探究放大招啦！
接下来，就是我们两园区小朋友的精彩回顾之：美工动手，小巧手们将春天请进了家里，请进了每个人的心田。
首先是世纪园区小朋友们的巧手作品。
接着是殷家园区小朋友们和春天的约会。
看不够怎么办？静待下期哦。
新的一期前来敲黑板
第一期：居家作息推荐、抗疫云上小礼包：语言游戏+科学运动+家务小能手（已推出，可回看）
第二期：抗疫云上小礼包：科学游戏+美工游戏动手动脑篇（已推出，可回看）
潘幼中心娃们的居家“云”互动（第二期）——抗疫云上小礼包：“玩科学、会手工”动手动脑篇
第三期：（本期）
时间：4月12日—4月14日
主要内容：抗疫云上小礼包：音乐游戏+数学游戏 爱音乐喜数学篇
抗疫“云”上小礼包之：数学游戏很有趣
数学游戏1：图形点点
视频讲解：潘火街道中心幼儿园（世纪园区）小钟老师
目标：
1.能够利用点点画画的方式，来描述图形及它的位置。
2.动手动脑中感知并发现日常生活中常见的几何图形的基本特征并进行分类
准备：若干支不同颜色的水彩笔、白色A4纸
玩法：
1.用不同颜色的笔，将喜欢的图形画在白纸的左边，用图形对应颜色的笔画点，点在白纸右边的空白处，点数不限。
2. 将同样颜色的点和图形一一对应，在点点外，画上图形，最后比较数一数，那个图形最多、那个图形最少、还是一样多。
3.巩固：多、少、一样多。
数学游戏2：数字双胞胎
视频讲解：潘火街道中心幼儿园（殷家园区）小徐老师
目标：
1.认识数字1-9，能快速的区分并准确地指出数字。
2.能排除干扰，巩固对数字的认读，同时发展手眼协调力和灵敏力。
准备：纸、彩笔
玩法：
1.在纸上用彩笔写下数字1-9，每个数字用相同颜色写2次，让孩子观察数字，按照1-9的顺序用手指边指边读。
2.可以和爸爸妈妈一起玩游戏，请爸爸妈妈来报数，孩子们用左右手同时去指出该数字。
数学游戏3：彩色数字气球
视频讲解：潘火街道中心幼儿园（世纪园区）宁宁老师
目标：根据观察相同数字的气球进行色彩和数字配对，发展幼儿的观察辨别力。
玩法：
1.按个人喜好先绘制气球模板。
2.随意在操作区绘制气球，并依据模板按数字配对后，填涂上对应的颜色。
温馨提示：
1. 幼儿可以依据自己的能力特点，增加数字。
2. 一般建议数量关系的认知：小班5以内、中班7以内，大班10以内。
3. 除了数字外，还可以运用点点和实物等来表述物体的数量。
抗疫云上小礼包之：音乐游戏很欢乐
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音乐律动1：听我说
视频展现：潘火街道中心幼儿园（殷家园区） 侃侃老师
目标：
1.运用手指来学习歌曲，感受歌曲的韵律与手指动作的配合。
2.感受春天的美好，知道要勤劳多劳动，激发对春天的热爱之情。
准备：音乐《听我说》
玩法：
1. 根据儿歌和节奏进行双手动作：
（1）春天暖风吹（双手做波浪2次），燕子翩翩飞（双手做蝴蝶飞2次）。
（2）小种子有梦想（双手做花朵状2次），出发排好队（手掌向上走楼梯）。
（3）春光正明媚田间麦苗翠（手臂交替呈举手状并打开手掌），
（4）一年之计在于春（双手伸出食指从中间向两边伸开），加油不怕累（手掌握拢，手臂举起）；
（5）早起彩云追（走路动作），锄禾到天黑（双手碰肩）。
多浇水勤施肥（双手打开抖动手指）、一天盼一回（左手放置额前）。
白云来擦汗阳光照花蕊（双手擦汗，手掌打开），
勤劳换来好光景秋天更美好（手臂车轮转，手掌打开呈花朵状）。
2.播放视频前期可慢速进行，动作熟练后再跟上音乐和歌曲。
注意事项：观看视频时请保持安全距离，注意眼睛休息。
音乐律动2：小兔跳跳跳
视频展现：潘火街道中心幼儿园（世纪园区） 霞霞老师
目标：
1.喜欢小兔跳跳音乐旋律，能跟着动画提示和动作提示，合上拍子进行身体摆动。
2.运用家中常见物品进行有节律地“叮当”敲敲，在快乐的音乐节律中体验旋律和节奏带给自己的快乐。
温馨提示：
1.适合年龄段小、中班。
2.家中选择打击材料注意安全性，低结构材料进行亲子互动。
音乐律动3：有趣的汽车
视频展现：潘火街道中心幼儿园（殷家园区） 周周老师
目标：
1在音乐旋律中，乐意用动作表现汽车各部分，体验边做动作边听音乐的乐趣。2.喜欢唱唱玩玩中增进对汽车的了解，喜欢身体律动游戏。
准备：音乐《有趣的汽车》
玩法：
（1）了解小汽车各部位零件。
（2）跟着“小汽车”音乐做动作。
（3）熟悉后，可以和家人一起创编动作进行歌唱和律动。
注意事项：可用身体动作做出汽车其他部分的的零部件，并且合上拍子创编歌词和动作。
老师们的话：
乖乖居家的小朋友们，看到上几期大家对我们老师推送的小游戏，有照片和视频发来，我们全体老师非常开心。每次云互动推送后，我们设计团队的老师们也眼巴巴盼着小朋友们居家游戏的反馈。通过照片和视频看到你们的微笑还是那么灿烂，动手做小实验的小手还是那么灵巧，我们真的太激动了。
这期（4月12日——4月14日）我们老师们给大家带来欢乐的音乐和有趣的数学游戏，相信你们也会同样喜欢。
居家需要找到合适的素材，动手制作视频，对老师们虽然有小挑战，却满心欢喜，因为又可以在两天后收到小朋友们的图文反馈啦，也请家长朋友们相信，您参与孩子的游戏，是您表达爱，支持孩子成长最好的方式。
end
图文：潘火街道中心幼儿园集团 研训部
小编：邵丹璐
审核：园长妈妈
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