设计意图
幼儿园消防安全课;人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
活动目标
2.向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。
3.引导幼儿了解火燃烧的性质及危害，一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。
重点：幼儿了解火燃烧的性质及危害增进幼儿安全防火意识。
难点：一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。
活动准备
1. 课件、1.音乐
活动过程
一、火灾现场导入，引起幼儿兴趣。
提问:小朋友,你们知道消防员叔叔是做什么工作的吗？
师：消防员叔叔可真厉害啊,能帮助我们做那么多的事情
消防员的职责主要为消灭火灾及救护服务,也参与其他救援
工作(如道路救援、救护车救援等等）
师:今天呀！老师也请小朋友们也来当一回消防员,也来体验一下
消防员叔叔的一天生活,想不想去?
师：好的，我们准备出发！
二、认识消防器材和体验消防员的生活
1.认识消防器材
提问：小朋友们知道消防器材有哪些？（幼儿说说认识的消防器材）
师：我们一起参观一下消防器材吧，看看都有哪些？
（1. 阻燃防护服 2.消防头盔 3.消防腰带 4.消防手套 5.消防胶靴 6.灭火器 7.消防水袋 8.消防斧 9.消防锹 10. 消防车 ）
师：它们都是消防员叔叔的好帮手，希望小朋友们能爱护它们，这样在火灾中，它们才会保护到我们的小朋友哦。这些消防器材小朋友们都记住了没有呀？
2. 体验消防员的生活
师：接下来我们走进消防队看看，体验一下他们的生活好不好？
三、着火了，如何逃生
1.出示图片，说说哪些是对的，哪些是错的，为什么？
2.出示着火图片，说一说哪些是对的，哪些是错的，为什么？
3.学会报火警
4.如何逃生
（1）提问：当发生火灾时，我们应该如何逃生呢？
师：当有被火围困在室内的危险时，，若火�莶淮�,应尽快披上浸湿的质地较厚的衣服或毛毯、棉被,勇敢地冲出去，在冲出去当中，如果浓烟太大，则可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后，爬行穿过险区。
（2）提问：知道为什么要用湿毛巾捂着嘴巴鼻子么？
师：为了不让小朋友吸到有毒的烟哦。大部分火灾都会产生很多的烟气，有的烟还有毒呢。
（3）提问：为什么要弯着腰走呢？
师：因为烟都是飘在空气的上方，弯着腰的话烟会少一点。
（4）提问：为什么要靠着墙走？
师：因为靠着墙走不容易迷路哦！
（5）提问：假如在高楼中发生火灾，火势太大了，出不去了，该怎么办？（幼儿讨论回答）
（6）出示高楼逃生图片，你认为哪个是对的，为什么？
师：在这种情况下,我们需要保持镇静,不能惊慌的跳楼,利用一切可以利用的物品,选择正确的逃生方法。
四、小结
师：我们在日常中没有着火的情况下要学会预防火灾，避免人为火灾的发生才是最重要的。因此，平常小朋友们不要无故的玩火，过节时候在玩烟花爆竹的同时要在家长的陪同下玩耍，同时我们还要保护好消防器材，当发生火灾时，选择正确的方法逃生。
【大班社会安全《小小消防员教案》】
