一、设计意图
我们现在幸福生活的背后是无数奉献的人们,他们或许不是莫雄,不是超人,没有光鲜亮丽的光环闪耀,也没有丰功伟绩在身,职业没有普通,劳动也没有平凡,让我们的孩子们从现在开始,学会感谢创造我们生活条件的他们。学会从小尊敬身边平凡的人,尊敬每位劳动者。
二、活动目标
1.关注并了解交警的工作特点,萌发尊重交通警察的情感
2.学习简单的交通指挥手势,了解其含义
3.遵守交通规则,懂得识别过马路的手势语
三、活动过程
(一)提问导入:幼儿长大想当什么?
(组织幼儿讨论:如科学家、宁航员、警察等)
(二)基本过程
2.指导幼儿说出基本简单的交通安全常识
(红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,行人过马路走斑马线,交督叔叔因为职业性质在马路中间指挥交通,但是我们不能在马路上逗留,避免危险)
3.扮演并模仿:我跟交警权叔学本领。
4.拓展提问:支警叔叔,除了指挥交通以外还会做什么工作?
5.引导幼儿进行总结性谈话。
感谢交警权权为交通安全的付出,为我们创造良好的交通环境,向交警叔学习,不怕若,不怕累,做个遵交通法规的小朋友。
四、活动延伸
1.在角色区开展 “我是小小交通警”的角色游戏,增加幼儿的交通意识,
2.家长与幼儿外出时,遇到交警叔叔说声:叔叔,您辛苦了!
五、活动反思
【中班社会教育活动:交警叔叔本领大】
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