【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ Game & Background 游戏&背景 废旧的轮胎在生活中很常见，我们以往作为垃圾处理。很是可惜！玩是孩子的天性，创造是孩子的本能。废旧的轮胎，在成人眼中用处不大，可在孩子们眼中是最好的“玩伴”。又环保又卫生，我们既把这些笨重轮胎既能做到废物利用，又能丰富幼儿的生活，既能很好的发挥孩子们想象力，又锻练幼儿的各项技能，充分发挥它们的价值。我们尝试和孩子发现了轮胎的各种玩法。 我们的理念 教师理念：让我们附下身子从“儿童视角”去审视。 初见哇时刻 我发现 今天孩子们来到了轮胎区。小小的身影大大的力量，只见葛依洋、张焱冉几个小朋友用力地把轮胎一个横着一个立起来规律摆放成排，葛依洋用轮胎当作一个入口钻过来，轮胎有点摇晃不定。于是进行了第二次尝试，轮胎倒了之后，她选择了…… 我分析 轮胎为什么会倒？ 风太大了 轮胎太重 因为轮胎太靠前了 因为我的衣服太大了 有小朋友碰倒了 我探讨 怎么样才能让轮胎不倒？ 边上加个轮胎呀 我们可以在下面放一个轮胎，轮胎就可以卡在里面。 在上面再放一个轮胎 小朋友帮忙扶着 孩子们你一言我一语的讨论应该怎样让轮胎站起来。每个小朋友都有自己的想法。在整合了幼儿的意见后，提出了“搭底座”“放中间”方法。 我实践 在探讨过后孩子们进行了第二次游戏，通过搭底座的方法稳固了轮胎。 教师思考 中班幼儿思维活跃，喜欢具有挑战性的游戏。他们熟悉的户外轮胎放在一起，这种低结构材料的组合具有多样的可能性，能够激发幼儿快乐、自主地探究与创造性地游戏。 在游戏中，孩子们根据自已的发现和需求组合材料，运用已有的游戏经验，多次尝试后，终于成功解决了“轮胎不稳”的难题，对轮胎如何稳定有了真切的感知。经过轮胎搭底座游戏，幼儿在合作能力、创新能力、解决问题能力等方面均得到发展，同时收获了勇于挑战困难、勇敢、积极向上的良好品质。 解锁轮胎多玩法 我想把轮胎当做游泳池，我要去大海上游泳。 我要把轮胎搭建成轮胎山，哈哈哈，这样我就可以爬轮胎山了。 我要把轮胎做成旋转木马 比力气 游泳池 打地鼠 轮胎山 旋转木马 爬软坡 木梯偶遇轮胎记 轮胎还可以怎么玩？ 我们可以把梯子搬过来，搭一下不就可以了嘛。 跷跷板 小山坡 通过与轮胎近距离接触，孩子们锻炼了搭建、平衡、跳跃、钻爬等能力，学会了合作与谦让。童真在自主游戏中得到尽情绽放！ 图文：葛乐乐、胡婵婵 排版编辑：潘侠君 审 稿：李新微 文章转载自微信公众号：永嘉县瓯北太阳花幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
