教学目标：
1．引领幼儿置身绘本情境，展开丰富想象，激活言语思维，强化言语表达，丰厚绘本内容。
2．在阅读中，理解“给予”的崇高含义，感受爱与被爱，懂得感恩。
3．培养幼儿边读边思的阅读习惯，激发幼儿读书的热情。
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