摘要: 目标1、知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。 2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。 准备1、一辆较大的汽车玩具，自制的圆形蛋糕和方形蛋糕。 2、活动室的四周摆放各种圆形和方形 …,
目标1、知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。
2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。
准备1、一辆较大的汽车玩具，自制的圆形蛋糕和方形蛋糕。
2、活动室的四周摆放各种圆形和方形的物品。
过程1、出示自制的圆形蛋糕和方形蛋糕。
–小狗要过生日，朋友们送来了两个蛋糕。你们知道这是什么形状的蛋糕吗? (圆蛋糕、方蛋糕)它们有什么不同?
2、出示玩具汽车，引导幼儿观察。汽车上哪儿是圆的，哪儿是方的？
–讨论：汽车的车轮为什么是圆的?
3、寻找活动室中像车轮一样可以滚动的东西。(茶叶罐、饮料瓶等)4、请幼儿说说生活中还有哪些东西是圆的，哪些东西是方的。
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建议平时教师可以带幼儿到室外找一找、说一说圆的和方的物品
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