摘要: 制 造 声 音(小班) 活动目标:1、体验物体发出的不同声音。2、感受自制声音的乐趣。活动准备:1、饮料瓶、铁罐、纸盒、玻璃瓶、木珠、皱纸团、米、豆子若干。2、四张桌子分别布置成小狗、小猫、小鸡、小鸭的家。3 …,
制 造 声 音(小班)
活动目标:
1、 体验物体发出的不同声音。
2、 感受自制声音的乐趣。
活动准备:
1、 饮料瓶、铁罐、纸盒、玻璃瓶、木珠、皱纸团、米、豆子若干。
2、 四张桌子分别布置成小狗、小猫、小鸡、小鸭的家。
3、 录音机和磁带。
活动过程:
一、 引发幼儿的兴趣
教师以变魔术的方式引出硬币放在饮料瓶里会发出声音。
二、 幼儿自由探索物体发出的不同声音。
1、今天,老师带你们到小动物家去做客。
教师先示范在小狗和小鸡家是怎样做客的,其中渗透常规
教育,提醒幼儿要有礼貌,要把玩好的东西整理好。
2、引导幼儿总结探索的结果:
(1)、不一样的东西放在瓶子会发出不一样的声音。
(2)、一样的东西放在不一样的瓶子里,发出的声音也不一样。
三、请幼儿自由选择一个瓶子,边听音乐边摇动瓶子高兴的出活动室。
活动目标:
1、 体验物体发出的不同声音。
2、 感受自制声音的乐趣。
活动准备:
1、 饮料瓶、铁罐、纸盒、玻璃瓶、木珠、皱纸团、米、豆子若干。
2、 四张桌子分别布置成小狗、小猫、小鸡、小鸭的家。
3、 录音机和磁带。
活动过程:
一、 引发幼儿的兴趣
教师以变魔术的方式引出硬币放在饮料瓶里会发出声音。
二、 幼儿自由探索物体发出的不同声音。
1、今天,老师带你们到小动物家去做客。
教师先示范在小狗和小鸡家是怎样做客的,其中渗透常规
教育,提醒幼儿要有礼貌,要把玩好的东西整理好。
2、引导幼儿总结探索的结果:
(1)、不一样的东西放在瓶子会发出不一样的声音。
(2)、一样的东西放在不一样的瓶子里,发出的声音也不一样。
三、请幼儿自由选择一个瓶子,边听音乐边摇动瓶子高兴的出活动室。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。