摘要: 活动目的：能按指令踮脚、下蹲行走。 活动准备：物质准备：魔术棒。 活动过程： 1、引题：我们一起来玩变魔术的游戏。教师手持魔术棒，发出变小鸟变小兔变小鱼等指令，幼儿做飞跳爬游等动作。 …,
活动目的：能按指令踮脚、下蹲行走。
活动准备：物质准备：魔术棒。
活动过程：
1、引题：我们一起来玩变魔术的游戏。教师手持魔术棒，发出”变小鸟””变小兔””变小鱼”等指令，幼儿做”飞””跳””爬””游”等动作。
2、介绍玩法：幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆圈，按指令”长高了””变矮了”做相应动作：长高了–双手上举、踮脚走；变矮了–蹲下走。
3、交代规则：听到指令后才能变换动作。
活动推进：教师可逐渐加快变化口令的速度。
放松活动：幼儿扮小鸟，做高飞、低飞动作。
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