美国哈佛大学管理学教授詹姆斯认为：如果没有激励，一个人的能力发挥不过20%-30%，如果施加激励，一个人的能力可以发挥到80%-90%，甚至更高。幼儿园老师是一支年轻美丽的充满生机与活力的群体。她们充满爱心、充满希望、充满激情。

园长的激励水平有多高，老师们的自信与激情就有多大，老师的成长就有多快，幼儿园的发展就有多快。

01

内部激励

制定每学期的培训计划，保证时间、坚持不懈。培训效果要考核，考核结果要公布颁奖。

培训内容：专业技能技巧、教学研究、教学理论、综合素质、女性生活等模块，切忌单一性，枯燥乏味。

02

外出学习激励

眼界决定前途，制定每学期的外出学习计划，不要仅限于主要领导外出学习，各个老师和有贡献的员工都要有机会轮流外出学习、听课、参观。学习回来后要向全体老师分享交流。

03

学历进修激励

制定符合本幼儿园教育教学特点的进修学习条件，积极激励老师们利用业余时间学习，取得专业专科、本科、研究生证书，有条件的幼儿园可报销一定的学费。

04

发表专业文章激励

制定相关奖励办法，大胆积极地鼓励老师们在国内外幼儿教育期刊发表专业文章。

05

日常管理考核激励

对行政人员、教师、保育员、保健医、食堂工作人员、门卫保洁人员等各个岗位都要有考核标准，对表现优异者给予一定的经济奖励。

06

工会活动激励

定期举办工会活动，形式多样，不拘一格。每次小活动可发放一些小礼物。外出活动可邀请员工家属和孩子参加。

07

“家宴”激励

每年举办一次全园老师及家属可以参加的大型联谊活动。

08

先进工作者激励

每学期评选20%左右的先进教师，给予一定的经济奖励。

09

以老师的名字命名课题或项目激励

幼儿园的教科研项目或教研小组，均可委用老师的名字命名，以示激励。

10

面对面欣赏激励

园长要做个有心人，对老师们的进步和积极的工作状态（包括精神面貌），要及时给予面对面的赞赏或鼓励。

11

带薪休假激励

对个别老师在学年中有突出成绩的，除正常的休假外，可以给予其另外的休假奖励，也可奖励外出旅游休假。

12

教学明星激励

每学期评选出来的学科带头人、教学能手、首席教师等给予荣誉称号和一定的经济奖励。

13

家长工作先进工作者奖励

对于家长反映的老师突出工作事迹给予一定经济奖励。

14

班集体的激励

对有突出成绩的班集体，给予一个荣誉称号如“xx示范岗” 以示激励。

15

项目负责人激励

幼儿园每学期的重大活动，如教学优质课比赛、备课、说课、六一活动、运动会等，激励老师们承担项目，并给予一定的经济奖励。

16

信函的奖励

工作有进步或者有贡献的员工，园长以电子邮件、手机短信、书面信函等方式给予激励，用书面信函效果更佳。

17

生日、生子问候激励

园长对幼儿园老师家庭的重大事件给予关注。

18

亲切称呼的激励

园长对每位老师给予亲切的称呼，也是一种积极的激励。

19

言语激励

“你是最棒的！” “幼儿园为你而骄傲！”等言语激励，不要吝啬对员工的赞美之词。

20

提拔晋升激励

通过观察考核，在一线教师中选拔德才兼备的管理人员是一种最大的激励。