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如果一个孩子说谎了?作为教师应该怎么办?

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如果,一个孩子说了谎,我们该怎么办?说谎是孩子保护自己的本能,是孩子成长化的过程,4岁幼儿已经具备初步的自我认知能力,他们明白是非对错,但却难以自控的犯着错误,同时,他们又用说谎保护自己。

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早饭过后,孩子们在活动区游戏,我走到办公桌前准备继续写我的师训记录,却发现露在外面的一页被笔胡乱画了很多,于是,我问小朋友:“李老师的本子上多了很多奇怪的东西,我想问一问是哪个小朋友不小心碰了李老师的本?”每一个小朋友都说没有碰。“没关系,你可以告诉我,老师不会批评你,我只是想知道谁那么喜欢我的本。”一直到最后也没有人承认。下午我们又一次探讨了这件事:“如果你不好意思,可以偷偷告诉我,当做我们两个人的小秘密。”与此同时,为小朋友讲了匹诺曹的故事,告诉小朋友们:说谎的人会变得不漂亮,但是知错能改的还是好孩子。晚饭过后,峰峰跑过来偷偷的告诉我:“李老师,我不小心懂了你的东西。”我看着他笑了笑:“谢谢你告诉了李老师,你是个诚实的孩子。老师经常说小朋友不怕做错事,只要你记得下次不这样就好了。知错能改就是好孩子。老师最喜欢诚实的孩子了,你就是诚实的孩子,对不对?”峰峰用力的点点头,高兴的走开了。

孩子天性纯真、直率,他们本不会隐瞒自己的意图,更不会掩饰自己的情绪。但是,当他的诚实早遇到了家长或者老师的责备时,他们会本能的选择说谎来逃避责备。所以,针对“犯错误”不诚实这一类的说谎行为,成人应包容孩子的错误,给予孩子改正的机会,鼓励孩子成人错误,不要失去孩子对自己的信任。因为,信任对他们来说,太难得!

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文章转载自微信公众号:幼托学堂

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