在教育发展的长河中,幼儿园的主题墙是促进幼儿发展不可缺少的“环境”,一直成为幼儿在园生活的重要部分。把幼儿的所有活动都纳入了教育的范畴,幼儿参与的成分越来越多,主题墙在内容上不像以前过多重视作品的精致、漂亮、完整;也不像以前的班级环境创设使幼儿的思维和行为依附于教师的思维和行为。而今,主题墙无论从内容来源、主题的产生等多方面都生动、直观、真实地再现了师幼之间,幼儿、教师与家长三者之间近距离的对话;师幼之间亲密的关系;幼儿与幼儿之间的情感氛围。
环境的主题墙,这个和我们朝夕相处的部分,它从感官上带给幼儿有关线条、形状、色彩、构图等因素的刺激,在情感上带给他们愉悦感。因此,主题墙是丰富幼儿园教育环境,优化教学手段,提高教育质量的一个重要途径;是一座架在幼儿、教师、家长三者之间的桥梁,更是幼儿园课程与班级环境创设的有机融合。
孩子们有了进步,老师要多表扬和鼓励孩子,这样他们才会更有动力,布置一个表扬栏,孩子们一定很喜欢,因为自己的有点被展示,自己会更加努力,别人也会向榜样学习哦~
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