每个孩子都有渴望成功的心愿。
孩子不是不肯学，不是孩子苯，也不是孩子不努力，而是学习不得要领，不得法。即便比别的同学付出的多，别的孩子在玩，他还在做题，可考试时你还是垫底。学不会，也学不好，慢慢地变成老师眼中的”差生”。然后被家长骂、老师批评，被同学们看不起。越学心情越糟，越学是越厌学，接着上课开小差，精力不集中，看手机，看其他课外书籍，发展到最后逃课、上网吧都变得可能。
这样的‘坏孩子’，其实根源在哪儿？应该是在老师和家长那儿吧！传道授业解惑，你老师真的做到了吗？家长在不知事情原委的情况下，只知道一味的批评、打骂孩子，孩子还哪有什么动力去学习。
在孩子努力没有收获，在父母一次次责骂中变得麻木，才让徘徊无助的孩子选择了放弃。
放弃和拥有知识是两种不同的选择。
有句老话，车到山前必有路。还有句俗话叫条条大路通罗马。不管走的是哪条路，也不管路长，路短，结果都一样，从起点到终点。
有个人712分考上了中国人民大学，毕业后找工作遇阻。仓促嫁人结婚，再离婚。再嫁为人妇后一连生了六个孩子，由昔日学霸蜕变成家庭主妇，她学习不可谓不认真，但路是她自己走的。
以前还听说过一个清华毕业生，也是因为择业问题，最终却选择了回乡卖猪肉，这对学习，对学霸是多大的讽刺？
当然，这些都是遇逆境退缩的例子，不能说明学习无用，而是选择的问题，是他自己把自己埋没了。
孩子不爱学习，焦虑的是父母。哪个父母没有一颗望子成龙？望女成凤的心。
有句话说，努力不一定成功，但不努力。肯定失败！
就像学习，知识掌握了是自己的。就拿那位卖猪肉的清华学霸来说，他猪肉能卖的风生水起，与他在学校里掌握的那些发散性思维，统计学、逻辑学、人际关系学都有必然的内在联系。他在这个行业的优秀，是他灵活运用所学知识的结果。
所以说每个人都要尽自己的最大努力去学习，而不是懈怠，尽力而为，能做到哪一步就到哪一步。
我们不要让孩子有拼命努力却没有收获的绝望。
不爱学习的孩子是因为学习不得法，没有动力。而学习不得法，成绩一直很差，这是老师该思考的问题，不肯学的孩子是老师讲课不够精彩；努力肯学的孩子那就是老师传授的学习方法不当。
而孩子学习缺乏动力，这就需要我们家长、老师循循善诱，去引导孩子学习，常给他们讲一些正面的励志故事。比如今年高考707分考上北大的王心仪，寒门逆袭，就是一个满满正能量的故事。
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