案例
大班的张军一天上课时玩游戏机，被李丽老师发现后没收放至办公室。过了很长时间，张军找到李老师，要求归还游戏机。李老师说，已经没收了，就不再归还。几天后，办公室发生盗窃事件，游戏机丢失了。张军的父母得知后．要求幼儿园赔偿那台游戏机。但幼儿园的意见则是：张军上课玩时游戏机是错误的，李丽没收行为完全正确。至于游戏机被盗，完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。
这样做，会不会侵犯了幼儿的某种法律权利呢?幼儿园是否应该赔偿损失?
【评析】
本案涉及幼儿享有哪些法律权利。
权利是指规定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的、主体以相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。法的权利是指法所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保证的法律手段。综合我国宪法及其他相关法律，幼儿所享有
的法律权利可归纳为以下几种：
(1)生命健康权，包括幼儿的生命权、健康权和身体权；
(2)姓名权、肖像权、名誉权和荣誉权；
(3)人格尊严权、人身自由权和隐私权；
(4)智力成果权；
(5)受教育权；
(6)受抚养权、遗产继承权；
(7)财产所有权；
(8)身心健康全面发展的权利。
本案中，李丽的行为侵犯了张军的财产权。财产所有权，是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。教师为了教育学生，制止其在课堂上的某些行为，可以将其财产暂时没收，但只能是暂时保管，在下课或放学后应当归还给学生，或直接交给其监护人。
同时，作为未成年人在幼儿园学习期间，其财产应该得到幼儿园的管理和保护。幼儿园没有尽到保护职责致使其财产受到损害时，应承担相应的民事责任。游戏机的被盗是由李丽的行为间接引起的，幼儿园未尽保护职责，应承担赔偿责任。
【建议】
(1)幼儿年龄虽小，但同样享有人身权、财产权、知识产权、受教育权、受抚养权和继承权等基本法律权利，任何人不得随意剥夺、侵犯。
(2)幼儿园及其教师要充分认识幼儿所享有的法律权利，依法保障他们的身心全面发展，避免出现侵权行为。
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