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【祈幼世界】“123,茄子!”——“摄影师妈妈”进课堂

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#家园共育

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“123,茄子!”

– 家长进课堂活动 –


“悄悄告诉你一个小秘密,

我的妈妈本领超级大,

我的妈妈本领超级多。

她教会了我吃饭、走路、说话……

她是我的妈妈,

也是我的第一个老师。”




天初暖,日初长,人间三月好春光。成都中医药大学附属光祈幼儿园小一班乐乐小朋友的妈妈来到幼儿园,带着小朋友们一起学本领啦!下面让我们一起来看看乐乐妈妈给小朋友们带来了什么“摄影秘籍”吧?


相机知多少




大家早早就开始盼望着乐乐妈妈的到来,从她踏进幼儿园的那刻起,小朋友们的目光就紧紧地锁在这位阿姨的身上。


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乐乐妈妈带来了各式各样的相机,小朋友们很兴奋,充满了好奇,都争先恐后地想一探究竟。乐乐妈妈耐心地用小朋友能听懂的语言为大家讲解相机拍摄的原理及方法,小朋友们聚精会神地听着、看着……


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接着,乐乐妈妈拿出精心准备的模拟道具,发给每一位小朋友,细心地介绍着道具的名字和组装方法,孩子们也跟随着讲解一步一步制作着属于自己的“照相机”。乐乐妈妈用最简单直观的方式,帮助小朋友们了解了相机的构造。


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相机初体验


在满足了小朋友们对相机的好奇心后,乐乐妈妈又化身为“魔法师”,“变”出了很多有趣的道具,其中最受小朋友们欢迎的就是拍立得相机。乐乐妈妈先为小朋友们拍了一些照片,然后引导大家从照片中去发现什么样的表情好看,如何摆出好看帅气的姿势。最后,小朋友自由地进行即时拍照体验,孩子们互相使用拍立得拍照,留下属于自己的快乐时刻。


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一场别开生面的摄影活动结束了。小朋友们灿烂如花的笑容足以证明对此次活动的兴趣与喜爱。



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通过此次“摄影师妈妈”进课堂活动,不仅拉近了家庭与幼儿园之间的关系,还让孩子们拥有了生动有趣的体验,引导他们从日常生活中发现美、捕捉美。


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家庭是幼儿园重要的合作伙伴,
每位家长的职业、阅历与专长
对幼儿园来说,
都是丰富宝贵的教育资源。
坚持家园共育理念,
充分挖掘和利用
家长资源的优势,
丰富幼儿的学习生活,
促进幼儿更全面地发展。


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文案撰写丨陈俞希

微信制作丨王竞

文案审核丨魏瑛、张鸿鹄

文案总监丨马兰








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文章转载自微信公众号:成都市温江区光祈幼儿园

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