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百花吐艳,万物充满生机,蝴蝶飞来了。对于孩子们来说,春天早已住在了他们的心里。
春天里,幼儿园里百花齐放,孩子们在幼儿园里迎来了一场浪漫的花海世界。
星辰:哇!我发现这里开出美丽的小花~
紫嫣:这些小花在春天就悄悄地绽放了。
艺昕:这些小花好像太阳又像煎蛋!
春天,绿意萌动,周末孩子们和爸爸妈妈一起去到户外拥抱春天,探寻春日里动植物的变化,收获有关春的秘密!
幼儿园里的迎春花用自己的方式在迎接春天,这天孩子们看到了幼儿园二楼小花园的迎春花像瀑布一样倒挂,孩子们在一楼能感受到迎春花慢慢的飘落下来,他们蹲在地上拾起落下的迎春花。
看了幼儿园的迎春花,张老师还和小朋友们一起制作了漂亮的迎春花。
小米:瞧,我多厉害,做出了美丽的迎春花!
一可:迎春花好像瀑布一样。
看着春天悄无声息的越过,花儿几天一个变化,孩子们感受到了春天的植物正在快速成长。
第一天
这个花真漂亮,可是是什么花呢?
这个花叫玉兰花,又叫望春花。玉兰花花形为杯状,花先开放,叶子后长,花期10天左右。
可是树上怎么有的花开了,有的还是花苞呢?
因为有的花长得快有的花长的慢。
那要不我们看一看那个花苞要多久才开吧!
第三天
快看原来的花苞变颜色了,有一点粉色。
它不是以前的绿色花苞了,是不是快要开花了?
怎么才过了两天就变颜色了?
第五天
花苞全变成粉色了。
玉兰花微微的开花了,但是也没有全部张开。
原来从绿色的花苞变成粉色的花苞就是要开花了呀!
三月的玉兰花明媚动人,在微风中摇曳着轻慢的舞姿,孩子们从玉兰花生长情况的不同,开展了一场关于玉兰花生长记录的小调查。在春日的照耀下植物的生长过程变化深深地吸引孩子们,这是打开孩子们感知春季多变植物的钥匙。
春
花
●
化
石
每一朵花的花期夺目而短暂,孩子们想留住花儿最美的模样。
放上我最喜欢的花儿,我要把春天的小花留在石头上。
我要把最美的花和树叶放上去,这样我就可以记住这个春天了。
春
花
●
形
状
在户外,孩子们用制作的花形去发现花儿不一样的美,简单的方式带给了孩子们无尽的乐趣。
当大创游活动的时候,孩子们总会在幼儿园捡到一些漂亮的小花和各式各样的树叶,瞧瞧,孩子们怎么用自己的方式留住这些花朵和树叶吧!孩子们用捡到的小花和树叶,放在白方布上并摆放设计好,用胶布贴在上面,最后用小锤锤打,一幅锤染的作品就完成了。
春日短暂且美好,中一班的小朋友选取一种方式留住春日的快乐。一天下午,孩子们看到操场上有哥哥姐姐玩风车,于是围绕着“风车”展开了热烈的讨论。
风车怎么做呀?
需要用到纸。
除了用纸,我们还可以用什么代替纸让风车更漂亮呢?
用我们教室门外画的吊饰吧!也可以用透明膜画,上面可以画我们自己喜欢的东西。
我也觉得透明的膜画起来会更好看。
那我们就用这个当做风车的制作材料吧!
经过孩子们的思考讨论,最终决定在过塑透明膜上画出春天的一花一草。
在张老师的引导下将风车组装完成,孩子们迎着春风,将自己亲手做的风车转动起来,感受着春风拂面,也把春天的快乐留在内心的深处。
孩子们亲近自然、探索自然,他们在寻、观、玩、做中领略春的美,感受自然的神奇。孩子们和大自然的故事还在继续……
文案撰写丨郭纯君
微信制作丨王竞
文案审核丨刘艳/魏瑛
文案总监丨马兰
品味艺术 趣享童年
微信号 :guangqiyoueryuan
文章转载自微信公众号:成都市温江区光祈幼儿园










