【祈幼世界】自“游”成长，“戏”享童年

小老板们在各自的点位招揽、吆喝，吸引小顾客的到来，制作师们也在专心致志地制作美味的糖画、三大炮、香甜可口的奶茶……

在幼儿园，积木建构游戏被称为“塑造工程师的地方”，它是一种操作、思维、艺术与创造于一体的游戏。

在苏木公园里，孩子们自主选择所需的材料，通过堆积、排列、垒高等方法，以想象为中心，主动利用不同的材料，结合自己的生活环境进行创意搭建，设计出各具特色的建筑物。你们看！

孩子们通过小医生、票务员、理发师等职业，在彩虹剧场、星星医院、贝贝母婴、嘟嘟美发游戏区体验真实的社会生活，学习社会中的规则与秩序。 

彩虹剧场的节目开始啦!丰富多彩的节目赢得了小观众们阵阵掌声。

小医生、小店员、理发师们随着小顾客的到来，按下了忙碌按钮。

在游戏中和同伴分工合作，了解各类职业的不容易从而学会感恩、理解他人，遵守各自的角色职责，享受游戏带来的乐趣。 

娃娃家游戏是最受孩子们喜爱的一种，他们可以在里面扮演爸爸妈妈、姐姐哥哥等角色，在游戏中通过多种模拟尝试的机会，如洗衣叠衣、整理房间等，促进幼儿动手能力的发展！在游戏中感受家人照顾自己的辛苦，萌发独立自主的意识和爱家人的情感。

沙、水、石、树等都是大自然最基本的元素，同时也是幼儿最喜欢、最具探索性的材料，直接用双手感受沙子的流动、用双脚感受沙子的细密柔软。

在沙池中，孩子们各自寻找需要的材料，有的拿上铲子、竹筛、铁锅、树枝等，在游戏中通过铲沙、堆沙等技能锻炼手部大小肌肉，提高幼儿探索精神和身体素质。

孩子们在这里自由搭建引水工程，尝试合作解决活动中的问题，在沙池中展示自己的奇思妙想。

自主联动式的创造性游戏，给幼儿提供了更开阔的场地和更自由的空间，促进了幼儿之间的交往，满足了幼儿多方面的需求，使每个幼儿能够自由、自主地参加游戏。

丰富的游戏内容和更多变的游戏形式，使游戏更具开放性、挑战性和趣味性，幼儿与同伴、材料、环境充分互动，不仅给幼儿带来乐趣和健康，更有效的促进幼儿社会性交往能力的发展，满足幼儿的个体需要，让幼儿在自主中享受快乐，在快乐中获得发展，真正成为游戏的主人！