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“学到温江”——一张靓丽的城市名片之学生篇

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今日之学生

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明日之栋梁

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现中华民族伟大复兴的重任

将落到一代又一代学生身上





“教育事关国家发展、事关民族未来;没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。”

近年来,我区深入推进“五育并举,融合育人”,为“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”交上了温江教育的答卷。






高考
















2020年8月31日晚,温江中学高2019级1班班会上,刚刚收到北京大学录取通知书邱新瑞同学到现场给学弟学妹们加油打气。

班主任金忠

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我们琢玉轩1.0的邱新瑞考入了北京大学临床医学本硕博连读,今天我们非常高兴地请到了你们的学姐,下面我们益热烈的掌声欢迎邱新瑞同学。


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邱新瑞

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金老师您好,感谢您的教导和培养,感谢您给我这个机会与同学们分享。你们已经经过一年的学习了,相信你们已经找到了自己的方法,适合自己的方法才是最好的。


邱新瑞在今年的高考中以理科692分的成绩被北京大学临床医学系临床医学八年制专业录取。一封沉甸甸的录取通知书,凝聚着学子辛勤的汗水,包含着师长的鼓励和教导,承载着家庭的盼望与希望。




















































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北京大学录取通知书


今年,温江有两名同学被北京大学录取,多人被上海交通大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、华中科技大学、中国人民大学、天津大学、南开大学等全国(QS排名)前10所顶尖高校录取,127人985高校录取线,291人211高校录取线,612人重点本科线9名同学被中国民航飞行学院录取。


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高考取得丰硕成果,这是近年来温江教育高质量发展的一个缩影。区第十四次党代会以来,温江全面推进育人方式改革,持续提升育人质量。


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素质教育


德智体美劳 “五育”并举,发展学生综合素质。温江各中小学组织开展“科技节、艺术节、运动会、国学经典诵读、创新思维展评”等活动,按照“学生参加兴趣小组和社团人数不低于本校学生人数60%”的要求,组建了3D打印、人工智能、文学、数学、科技、足球、排球、举重、陶艺、剪纸、扎染、观鸟、木工创意、羌族特色艺术等社团。


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学生活动百花齐放,异彩纷呈,有效提升了学生的综合素质。


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社团活动

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庆丰街小学

坚持“情智教育”理念,将“亲情友情家国情、智力智慧智多星”作为情智教育的核心要义,建设书香校园、智慧校园、文化校园。


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东大街一小

坚持把“人”放在学校的中央位置,围绕“向上、向善”的核心理念,开展“了不起的东一娃”综合评价,立足习惯与品格、阅读与交流、艺术与审美、 体育与健康、科学与实践、责任与担当的培养。


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镇子小学

开展劳动+综合体验活动,五心育人,创办幸福美丽的田园小学校。


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花都小学

家庭劳动、社区劳动、社会职业劳动体验为内容,以劳动教育为冲破口,推进学校五育并举,全面发展。


······

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 温江学生参加各类竞赛屡获大奖 

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2019年,温江中学卿慧同学获丘成桐中学科学综合金奖,获得哈佛、普林斯顿、斯坦福等世界一流顶尖名校就读资格。


伍乐同学获物理优胜奖,获得顶尖名校强基计划加分录取资格。


燎原职中校企联合研发“舵机”项目获得5项国家级专利。


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温江青少年女足12次获省市足球赛事冠军,12名学生入选国家少年女足集训队,3名学生入选女足国青队,2名男足队员入选中超球队。


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学生举重队包揽全国中学生举重锦标赛男子组和女子组团体冠军


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1名学生获世界冬季特奥会冠军全国残运会冠军


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下一步



我区将通过准确把握五育“既彼此独立、不可替代,又彼此促进、相互融合,各有侧重、又内在统一”的原则,促进学生全面发展。

力争到2023年,初步构建德、智、体、美、劳五育各有特色,又相互融合的教育体系,形成全市领先“五育并举、融合育人”温江方案。

到2025年,形成全省领先“五育并举、融合育人”温江经验和改革成果,筑强“学到温江”品牌,办好“让党和政府放心,让学生、家长和社会满意”的教育。


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~ THE END ~



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文章转载自微信公众号:成都市温江区光祈幼儿园

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