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温江区光祈幼儿园承担“一村一幼”辅导员跟岗研修活动

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温江区光祈幼儿园承担“一村一幼”辅导员跟岗研修活动


      2019年9月3日上午,在成都师范学院教学质量监测中心何瑜、教师培训管理中心刘敏老师的带领下,四川省“一村一幼”辅导员能力提升成都师范学院培训班的40名学员来到温江区光祈幼儿园,开始了为期四天的跟岗学习。


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01


      9月3日上午,在光祈艺趣厅,简单的开班仪式为本次跟岗研修拉开序幕。祈幼行政团队欢迎学员们的到来,学员与导师团见面,相互交流。随后,保教主任杨颖琦带领跟岗教师参观了幼儿园的园所环境与班级环境创设,为大家介绍幼儿园的办园理念及特色。幼儿园艺趣游戏小屋、寻宝区、涂鸦区、种植区、体育游戏区、艺术楼道等精致的环境,让跟岗学员们感受到幼儿园“艺趣”教育的氛围。各班级活动室内的环境布置,也让老师们看到了一班一特色、以儿童发展为中心创设的能与幼儿对话的环境。

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      9月3日下午,教研组长林晓庆结合自身班级特色、幼儿年龄特点等与学员们介绍了班级主题墙的创设过程,以大量的案例分享了在班级环境打造中好的实践经验和做法,让学员们了解了环境创设对幼儿学习与发展的价值。在如何结合园本特色打造适宜的主题墙方面,林老师为学员们拓展了更多的经验,引发了深入的思考,带领学员们以“茶”为主题,参与思考并设计出带有浓厚民族气息的主题墙板块。


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      9月4日上午,学员们分别进入指导导师所在的班级,实际感受孩子们的一日生活环节。通过观摩一日生活流程,了解幼儿园一日活动保教常规操作的基本要求,和祈幼“艺趣”特色教育活动,充分感受到了光祈幼儿园以幼儿发展为本、注重幼儿艺术熏陶与培养、挖掘幼儿创造能力的艺趣教育内涵。


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      9月4日下午,结合上午的观摩活动,后勤主任魏瑛为学员们开展了《幼儿园一日生活保教常规》的专题讲座。魏主任细致全面的讲解,让学员们了解到幼儿园的保教常规活动操作要点,理论结合实践,更加深刻地感受到一日生活中保教常规培养的的重要性。


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      9月5日上午,学员们在艺趣游戏小屋观摩了由潘婷老师组织的角色游戏活动。学员们仔细观察每一个小房间里孩子们是怎样参与游戏的,以及老师是如何指导孩子进行游戏的。看到孩子们乐此不疲地参与游戏活动,让跟岗学员们也忍不住融入其中,与孩子们一起体验游戏的快乐。随后年级组长李婷婷带来的中班体育游戏活动《冒险家之旅》,让跟岗学员们变身小朋友,亲身体验孩子们的游戏过程。李老师设计的挑战层层深入,激发了学员们的参与积极性,加深了对体育游戏活动组织的认识与理解。当天上午,成都师范学院党委书记王万民、副校长邱兴、教师培训管理中心主任李德树、教育学院党总支副书记唐大章到园视察,并为跟岗学员们学习助力。


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      9月5日下午,赵彬言、陈俞希、杨辛惠三位老师以“游戏活动的设计与组织”为题,带领大家学习了幼儿园经典的音乐游戏、手指游戏和戏剧游戏,感受三种不同类型的游戏活动,实践操作学习的方式让跟岗学员迅速得到吸收。

游戏活动的设计与组织

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      9月6日上午,学员们进行了“幼儿园早操活动的设计与组织”专题学习。首先观摩了五个中大班的幼儿早操,孩子们精神抖擞,认真做操的模样感染了观摩的老师们。接着,青年教师冯玉凤、姚雅洁结合幼儿园早操活动的创编,组织教学了两套完整的操节,跟岗学员认真学习动作,参与热情。

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      9月6日下午。骨干教师徐小丽、年级组长刘艳分组开展了“幼儿园玩教具的设计与制作”为专题培训。运用简单的生活材料,通过剪、粘、画等方式,快速制作出适用又美观的玩教具。通过实际的操作,让跟岗学员们感受到玩教具制作并非难事,小小的物品也可以变身可爱的形象,大家纷纷表示在今后的活动中将直接运用所学,为孩子们带去更多快乐。


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      跟岗研修活动结束了,全体跟岗学员对光祈幼儿园充满“艺趣”氛围的园所环境、以幼儿为本的教育教学理念、温暖和谐的教师团队等方面给予了高度评价,纷纷表示此次跟岗学习受益匪浅、不虚此行,此次活动也让双方教师获得了专业提升。




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文章转载自微信公众号:成都市温江区光祈幼儿园

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