幼儿园开学之后，便进入升班准备阶段了，虽说不是第一天上幼儿园，但毕竟有可能面临着新环境、新老师和新伙伴的加入，再加上新宝宝入园后的“热闹场面”，这样一个特殊时期里，能帮助孩子们顺利的升到新班并喜欢适应新班级的生活是非常重要的。
今天，就为幼师们拟定以“升班”为主题的一周教育教学计划，去督促孩子们培养良好的适应能力，勇于接纳新环境的能力，以及在短时间内与老师、小伙伴良好的沟通能力，以此帮助孩子们顺利升班，喜欢新生活。
活动目标：让幼儿认识新班级的位置、名称，结识新朋友、新老师，对新环境产生安全感。
活动内容：
1、升班前教育
与老师的告别会：在会上我们要传递正能量，让每个孩子知道，虽然我们可能面临离别，但是老师永远爱你，老师还会看着你慢慢的成长。可以和老师抱一抱，亲一亲，说一句甜甜的话。
升班教育：培养孩子的自豪感，我们即将要升入中班或大班，我们会结交更多的朋友，学习更多的本领，我们要给弟弟妹妹做榜样。
2、升班仪式
（1）列队入场
孩子们以原有班级为单位，于运动场列队入场
升国旗，唱国歌
（2）园长讲话
（3）授牌仪式
由园务会为大班授班牌，并送出祝福。
由大班幼儿代表为中班幼儿园授班牌，并送出祝福。
按年级顺序，由原来班级老师将新班级老师介绍给孩子们，或将孩子们带到新班级老师面前，完成交接。
老师们共同送出祝福。
3、升班后教育
（1）认识我们的新班级，知道我现在是什么班的小朋友。
（2）认识自己的物品，知道摆放的位置。
（3）认识我们的新老师、新朋友。
4、离园准备
（1）新老师做简短的自我介绍（要求：每位老师用3——5句话简短扼要的介绍自己）
（2）将《给家长的一封信》发放到每一位家长手中。
亲爱的家长：
新的成长阶段要开始啦！今天，我们升入了新的班级，它是（ ）班，位于幼儿园 楼。
同时，将有新的老师们陪伴孩子们开始下一段的旅程，现在给您介绍一下吧：
她是幼教老师： 生活老师：
班主任老师： 手机：
班级电话：
就要开始幼儿园新的学习和生活了，您是不是也很兴奋呢！相信在新的学期宝贝们会更好地适应幼儿园生活，认识更多的好朋友，参与更多好玩有趣的活动，大朋友们，一起期待全新的开始吧！
目标：通过绘画的形式让幼儿结识新老师、新朋友。
活动内容：
上午活动：
1、新老师与孩子的活动游戏，请新老师给孩子们讲个故事、表演节目等等，让孩子尽快的认识自己。
2、我眼中的新老师，请幼儿用手中的画笔，画出我们新老师的样子。
下午活动：
1、介绍我自己，如果班级里有新朋友，则大家互相向班里的小朋友介绍自己。
2、自制名片：请每位幼儿为自己制作一张精美的名片，上面是幼儿的自画像、名字、班级。
3、老师们将孩子的作品统一张贴到展板上，在班级门口展示。
目标：让幼儿通过户外游戏活动，感受同伴游戏的快乐。
活动内容：
每个班级可结合班级的实际情况，开展活动。
当天活动分为室内游戏和户外游戏两种：
室内游戏建议开展：击鼓传花、词语接龙、抢椅子、坐传球、音乐游戏等。
户外游戏建议开展：好玩的水枪、好玩的光斑、好玩的踏板车等。
温馨提示：
1、如开展好玩的水枪，要请家长带一套衣服备用 。
2、一切活动注意安全，让每位孩子都在老师的视线之中。
目标：让幼儿在分享中，感受同伴的友谊。
活动内容：
1、分享玩具：小朋友们可以带自己最喜欢的玩具、图书和班级小朋友分享。
2、分享快乐：可以在班级内、操场上等场所，老师带孩子们以聊天的方式展开，大家都说说自己感觉最快乐的事情，最喜欢的动画人物，最爱玩的游戏等等，拉进彼此的距离。
目标：通过亲子手工制作来为班级环境添彩。
活动内容：
1、将制作手工装饰环境的事情，提前与家长沟通，可以制定自己班级的手工制作的主题，包括材料、形式。
2、家长和宝贝们一起，为自己的新教室制作装饰物，周五早上将所有的手工制作统一展示到班级外墙、橱子等合适的地方。
3、对外展示结束后，可以收回班级，由老师和孩子们一起装饰班级内环境。（来源自网络）
