从幼师到园长，人生蝶变18年
——武汉市汉阳区格林嘉园幼儿园执行园长尹丽蓉
儿时的印象中，幼师是一个和蔼可亲、举止优雅、温婉娴熟的可敬之人。记得很小的时候，大人就曾经问我：“小丫头，你长大了干什么呀？”我听后，便会高兴地回答：“当老师呀！”
也正是从小耳濡目染，将幼师看作一份神圣的职业，我的人生才发生了改变。
2000年秋天，我幼师毕业后，怀着这份儿时的梦想，如愿以偿地开始了我的幼教生涯。记得刚走近教室那会儿，当我面对新入园的孩子天昏地暗的哭喊：“我要妈妈、我要回家”的哭泣时，我是那么的无助和茫然不知所措。后来，在繁琐的工作中，当我爱上孩子，当上了孩子们的“妈妈”，成为了孩子们的朋友，用爱温暖了他们的心田时，他们再也离不开我了。而每当这时，孩子们欢呼雀跃地扑向我，并牵起我温暖的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我身后时，我这才体验到了一名幼师的自豪与光荣。
做幼师开始，我就品尝到了这份职业的苦与乐，体会到了为人师的辛酸与甘甜。其实，与其他人一样，所有的幼师都是一个有着满腹故事的人。
一次，我组织小班公开课，这是一堂泥工为主的美工活动，在最初的设计中安排了形式多样的活动，又唱，又说，又看，但孩子学得很累，像是被我催促着跑到东，又跑到西，每个环节的初衷都无法很好地实现。事后我反思发现，小班孩子年龄小，表现能力都相对较弱，试图在一次活动的短短15分钟内，帮助孩子掌握复杂的技能是不太适合的。我就将原本一次活动中的各个环节变为一段时间内相互交织的活动内容。1、认识小动物，互相交流自己对小动物的认识；2、说一说小动物发生的故事；3、游戏：寻找小动物等活动就产生了。
幼儿对于常见动物的明显特征有了清晰的了解，自然产生了表现动物形象的愿望，此时再进行诱导教育便有了水到渠成的感觉。所谓当局者迷，旁观者清，反思的习惯让我跳出自我看自己，以一个旁观者的身份回顾自己的教学经历，才能准确地发现问题，客观评价问题，有针对性地解决问题。以后，无论外出学习，还是自己组织教学活动，我勤于反思，逐渐在反思中不断成长。
我在武昌区石牌岭艺术幼儿园工作了10多年。这10年里，我从普通老师成为班主任，并连续多年被评为“优秀教师”和“优秀管理者”。由于表现突出，之后，我开始担任石牌岭艺术幼儿园园长。
由于职务变了，我肩上的担子也重了，责任也更大。此时，当我要面对上百个孩子的家长时，问题就变得再也不简单。
爱子心切，人人有之。有时，家长会为孩子抢不到玩具，来找我反映问题；会为孩子在园里磕了一下，而讨要说法；有的家长，还会为了排节目时老师没让他的孩子站在显眼的位置，而要公道……每到这时，我只能平心静气地向家长解释原因，晓之以理，动之以情，同时提醒老师也要多站在家长的角度看问题，做到换位思考，相互理解。
在幼儿园，我是同事的姐妹，幼儿园的管理涵盖人财物，而人的管理又占首位。在对人的管理上，我始终坚持“以人为本”，在工作中充分尊重大家的首创精神，不断调动每一位姐妹的积极性，增强集体的凝聚力和战斗力。为了培养团队精神，我提出了“在合作中竞争，在竞争中提高”的口号，并付诸日常工作。
例如，在组织的各种教学活动观摩评比中，台上，大家是一决高下的竞争对手，台下，大家互相交流，互相指导，成为相亲相爱的一家人。你帮我改教案，我帮你做教具，她帮我伴奏，我给她出主意……大家都毫不保留地贡献自己的智慧和才能。相互鼓励、相互帮助，在合作中取长补短，在竞争中发现自己的不足，从而找到前进的方向和目标，最终达到共同提高。
幼教工作看起来简单，用很多家长的话说，幼师就是哄孩子。但是真正要办出特色，让幼儿全面成长却不是一件容易的事情。为了引导老师创设与教育相适应的良好环境，她们利用多种自然材料，围绕近期教育目标，在活动室内设置了有利于发展幼儿多种能力的活动区，“让墙壁会说话”，并根据不同班别建立了不同主题墙，因时节、节日及时更换，让幼儿和家长在相关的活动中，感受到不同时节和节日的内涵；还利用走廊、楼梯口等建设幼儿学习交往的游戏场所，如植物角、种植角、图书角、科学角等，使孩子在寓教于乐的环境中，大胆尝试，展示自己，发挥了不可估量的教育作用。
2017年，我有幸来到了汉阳区格林嘉园幼儿园担任执行园长，职务变了，我以孩子为本，不断提升园所品质，狠抓保教质量，并注重细节管理。两年来，在全体教职员工的共同努力下，格林嘉园幼儿园就像屹立在鹦鹉洲上一颗璀璨的明珠，成为了一所践行“活教育”思想的乐园，而深受小朋友的喜爱和家长的信赖。目前，我园已发展为12个班，拥有300多名小朋友，去年底，我园被汉阳区教育局评为“先进单位”，多名老师和小朋友参加了各级、各类比赛，并喜获佳绩……
从老师到管理者，从稚嫩到成熟，在这场人生蜕变的过程中，我以为，支撑我前行的源动力就是对孩子们的爱和对幼教事业的执着追求。今后，我将继续把大家对我的这份信任转化为我开拓事业的动力，为了幼教，也为了孩子，我将不断加强师德修养和人格塑造，切实担负起园长应尽的责任，真正把幼儿园打造成一所孩子快乐和谐的温馨乐园！
