【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ “老师，孩子我可就拜托您啦” 听过这句话的老师有没有？ 一定有吧，老师们？ 很多家长把孩子的成长与成功都寄托给老师了 然而 “所托非人” 虽说是夸张，老师们可别生气 事实是 孩子的成长与成功更多的来自于家庭教育 就是家长 你们自己 既想孩子出人头地，又想自己当甩手掌柜 天下哪有这等好事 不信？ 这就给你拿出证据 最近，一份报告吸引了小编的眼球 吸引小编的不仅是因为这份报告关系到教育 关系到老师们、家长们和孩子们 更吸引小编的是调查报告的结果 许多问题的调查结果出乎大家的意料 但又对现今的家庭教育有十分重要的参考价值 小编迫不及待想要分享给您 一起来看看吧 70后家长更乐于跟孩子交流 生于60年代的家长属于传统型家长，一般事业有成，更加注重孩子成绩，会为孩子规划未来。但这些家长会觉得和孩子有代沟，与孩子沟通有困难。 70后家长此时也已经是社会中坚力量，收入较高，是成熟型家长。这些家长关注的重点在于升学类资讯。不同于60后家长，他们更乐于与孩子交流，崇尚民主式教育，并且为教育支出的意愿更高。 80后家长是第一代独生子女，他们的显著特点就是高学历，与此相适应，他们注重素质教育。而且80后家长对网络接受度很高，遇到困惑会上网寻找答案。但是80后家长还处在为理想打拼的阶段，工作忙，照顾孩子少。 90后家长初为父母，自认为作为家长还不成熟。他们直接、有个性，热衷新事物，但是收入不高。不同于前辈，90后家长对孩子学习成绩关注度不高。 妈妈已经成为绝对主力军 通过调查研究，《报告》显示在家庭教育中，妈妈已经成为了绝对的主力军。参加这次调研的人群，有79.3%是妈妈，爸爸仅占19.2%，剩下的1.5%则是隔代抚养或亲戚代养。 新一代家长育儿倾向求助网络 孩子在出生的那一刻便聚焦了全家的目光，但是《报告》显示现在家长们对于宝宝日常健康知识普遍欠缺，在遇到孩子健康出现问题时，新一代家长倾向于通过网络寻找答案。有38%的家长会通过网站、微信等平台获取自己想要的答案，37%的家长选择向他人请教，25%的家长运用自己学过的健康常识帮助解决宝宝健康问题。 早期教育错位：过早关注学习 家庭教育不同于学校教育，没有规定好的学制、学时和权威评估。现实生活中，父母教育往往出现与孩子发展不同步的错位现象，尤其是家庭教育中操之过急、拔苗助长现象严重。 《报告》显示，在婴幼儿（0-3岁）时期，近50%的家长开始担忧孩子的阅读能力，甚至高于对孩子性格问题和睡眠问题的关注。幼儿园（4-6岁）阶段也同样如此。据《报告》统计，家长最关心的10项焦点问题中，与学习相关的问题就占了4项，比如孩子不愿意主动学习、读书习惯差等。全国各地层出不穷的早教机构，也在一定程度上折射出中国家长的希望与焦虑。 从生长发育角度来看，婴幼儿大脑功能从感知到理性认识需要逐步发展，不合时宜的早教会分散婴幼儿的精力，导致正常发展受阻，形成认知障碍，甚至损害健康。不仅如此，过于紧张的早期教育还会导致心理和社交障碍，这两项问题都与学习时间过长有关。“4-6岁是幼儿自我意识快速发展阶段，但不少父母和早期教育工作者对这一阶段孩子智力发展报过高期望，要求孩子学习过多内容，从而养成被动型人格，对孩子终身发展造成伤害，应引起高度重视。”中国教育科学研究院研究员储朝晖的观点，也证实了这一说法。 放眼国外，素以严谨著称的德国在《基本法》中明确规定，禁止设立先修学校。对此，当地教育专家表示，孩子的天性是玩耍，小学以前孩子“唯一的任务”就是快乐成长。如要对学龄前儿童进行“教育”，只有三个重点：1、基本的社会常识；2、动手能力；3、保护情感胚胎，培养情商和领导力。 成长教育错位：孩子“素质力”缺失 《报告》显示七成青少年不会收拾房间 “痛点榜”榜首：生活懒散。 婴幼儿时期父母多关注孩子的健康成长问题，例如认真吃饭、顺利排便、安静睡觉是大多数家长的难题。幼儿园的家长普遍表示对孩子在生活自理以及意志品质方面表示担忧。近半数家长表示孩子不会自己穿衣和吃饭。 孩子迈入青少年时期（7-18岁），家庭教育也随之上了一个台阶。但令人有些意外的是，尽管孩子年龄有所增长，孩子在生活上的问题仍然没有减少，反而从47%上升到70%。针对6-18岁青少年家长的调查发现，70%的受访家长表示孩子没有养成收拾房间、整理衣物的好习惯，生活自理能力差成为最困扰家长的问题；排在第二位的是，58%的家长认为孩子有拖延症的毛病。 由此可见，由于家长和整个家庭的宠爱，这个时代的孩子们在生活习惯方面比较懒散几乎是“通病”，有待养成良好的生活习惯。 不同地区家长 烦恼大同小异 《报告》显示，全国家长面临的家庭教育问题大致相同，一、二、三、四线城市家庭教育焦点问题的重合度达到了80%。但家长对不同问题的关注程度却呈现出地域性差异。在北上广深等一线城市，家长最关注的10项教育问题中，与学习相关的只有三个，说明一线城市地区家长更加关注孩子的自我成长、生活习惯的培养以及意志品质的培育。但是这些城市的孩子出现了抽烟、喝酒、视力低下等行为和健康问题，而这些问题并未体现在其他城市中。在二线城市，生活懒散问题更加突出。超过一半的家长反映孩子学习出现问题，其中注意力不集中、做事缺乏恒心、缺少吃苦耐劳精神、自控力差等问题比较明显。纵观三四线城市，所有家庭教育焦点问题的关注度全部上升，说明优质家庭教育资源在三四线城市更为缺乏，家长在这一方面的需求更为强烈。 超半数的孩子不知为何要学习自控力差 随着孩子迈入学校，进入青少年时期，被学习问题困扰的家长也呈上升趋势，来自学校和社会的压力，让家长们更加关注孩子的学习。青少年（7-18岁）家庭教育焦点问题排行榜上，3-9条都与学习相关，占比从56%到45.4%不等。换言之，同时存在缺少学习目标和计划、学习没有自信、写作业不认真、自控力差等问题的孩子约占50%，表明这些问题之间可能存在密切关系且相互影响。 在所有这些学习“痛点”中，“孩子没有明确的学习目标和计划”的占比最高，为56%。另外，超过半数的家长认为孩子“在学习上有粗心 马虎的问题”，“在学习上缺乏信心”。电子产品也是困扰家长的大问题，半数以上家长认为手机等电子产品对孩子的学习有负面影响，甚至有19%的家长反映孩子沉迷电子产品，经常管不住自己玩游戏和手机。 12、13岁或为家庭教育关键时期 《报告》还显示，12、13岁是青少年成长的重要临界点，也是家庭教育的关键时期，不重视的话，很可能导致孩子在学习习惯、自控力、自信心等方面的“大滑坡”。比如7-12岁的孩子和13-18岁的孩子在学习习惯上的差异度达到35%。另一方面，12岁以后，孩子开始进入青春期，自由度更大，甚至不再惧怕老师家长的权威，自控力变弱呈普遍现象。图表也反映出：12岁以后，随着学业等各项任务压力增多、人际关系复杂化以及自我、社会 爱与沟通，是贯穿孩子一生的教育 事实上，不管“虎妈狼爸”，还是“快乐成长”，教育理念千差万别，但不变的共识是家长对孩子的教育先于学校教育与社会教育，家长的综合能力对孩子“素质力”的培养至关重要。 家庭关系是孩子一生都无法切割的情感纽带，良好的亲子关系会影响孩子对社会关系的适应能力。中国青少年研究中心张良驯副主任表示，家庭在孩子成长中承担着抚养功能、教育功能、管理功能和情感交流功能。遗憾的是，很多中国家庭中孩子与父母沟通情况不尽如人意。《报告》显示，在孩子与父母、同伴和教师的沟通中，子女与父母沟通存在问题的家庭比例最大，占比10.6%。 父母为孩子成长提供的家庭环境，对孩子一生都会产生重要影响。正如作家老舍所言，“从私塾到小学、到中学，我经历过起码百位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是‘生命的教育’。” 现如今，社会发展为孩子提供了愈加优越的成长环境，同时也提出更高要求。作为孩子的第一课堂，家庭教育具有不可替代的关键作用。《报告》呈现了当下中国家庭教育的种种严峻问题，暴露出国内家庭教育理念与知识的缺失。今天，家庭教育更需要一个普适化标准和系统引导，这样才能使更多的家长群体朝着理想的家庭努力。家庭教育其实是一项社会工程，政府、企业、社区以及学界都要发挥各自作用，共同帮助孩子成长。 文章转载自微信公众号：湖北省幼教机构联合会 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
