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“筷”乐无限 ——记广州市第二幼儿园中班级夹珠比赛

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“筷”乐无限


广州市第二幼儿园中班级夹珠比赛




筷子是中国的独特餐具,它是东方文明的象征,是华夏民族智慧的结晶。

筷子是中国的独特餐具,它是东方文明的象征,是华夏民族智慧的结晶。为了使孩子们更好地掌握用筷的技能,锻炼孩子们手指小肌肉群的发展,提高手眼协调能力,我园在4月12日上午举行了中班级夹珠比赛


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向“筷”乐出发  




比赛前期,中班级各班为活动的开展做了积极的准备。孩子们从了解筷子的起源,知道筷子的用途和使用方法,到初步学习使用筷子。老师们还在区域游戏中投放筷子、珠子等操作材料,方便幼儿自主操作练习。

比赛前期,中班级各班为活动的开展做了积极的准备。孩子们不单只了解了筷子的起源,知道筷子的用途和使用方法,老师们还在班级中投放了筷子、珠子、托盘等操作材料,方便孩子们自主操作练习。

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家园共育
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“一分耕耘一分收获”,每一次的练习,小朋友们都特别认真和积极。孩子们还在爸爸妈妈的鼓励下在家里夹花生、豆子、红枣……并尝试用筷子进餐。经过幼儿园和家里的同步锻炼,孩子们收获了大大的进步。别看咱们年纪小,但个个都是小能手。

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“筷“乐进行时





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运动乐无限
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班级比赛时,孩子们个个严阵以待,认真投入。在老师和同伴的加油声中,我们看到了宝贝们的专注和全力以赴,表现非常棒。

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通过激烈的比赛,每个班级终于选出了6名决赛小选手,获胜的小选手将代表班级进入年级总决赛,将在更大的舞台上展示自己的本领。





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”筷”乐一起来





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紧张激烈的夹珠子决赛开始啦。在主持人老师的一声令下,小选手们个个摩拳擦掌铆足了劲,速度也比平时快了许多。看!孩子们小手拿着筷子快速地夹起珠子,一颗,两颗,三颗……圆溜溜的珠子在筷子的帮助下“跳”进了小箩筐里。

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经过小选手们的“大战”,评委老师们根据每位参赛选手一分钟内夹到的珠子数量,统计出了获奖情况。让我们一同见证孩子们的“高光”时刻吧!

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师生同“筷“乐





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比赛结束后,林园长提议让孩子们推荐自己班的老师也来参与夹珠子比赛。被选中的老师既兴奋又紧张,随着孩子们的加油声,把比赛推向高潮。

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最后中四班的谢老师以1分钟夹71个珠子的优异成绩取胜,全场小朋友掌声雷动!谢老师向小朋友分享了夹珠子的经验:“只要多练习,掌握正确拿筷子的姿势,专心用心,你也一定能行!”

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”筷”乐延续






孩子们通过夹珠子比赛活动,不仅提高了使用筷子的技能,激发他们动手的意愿,提高专注力。更重要的是让孩子们感受集体活动带来的乐趣增强了自信心更加相信自己的能力

“筷”乐出发,梦在远方,我们的“筷”乐之旅还在继续……


末有彩蛋,精彩不要错过哦!







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END


撰稿 | 赵敏怡

照片 | 中班级各班老师

编辑 | 钟倩瑜

审稿 | 李玉珍

审核 | 林玫琼


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“筷”乐无限










文章转载自微信公众号:广州市第二幼儿园

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