父母课堂│家教案例《孩子，请你多说话》

有爱是最美好的开始，携手是最温暖的共育。优质的学前教育，为孩子一生幸福奠基。在二幼，我们坚信教育是对生命的辅助，并充分支持孩子成为他自己；在二幼，孩子得到的不只是本领的学习，而是独立品格与潜能的绽放；在二幼，不是家长托放孩子的地方，而是孩子、家长、老师共同成长的家园。市二幼家庭教育《父母课堂》与您一起踏上这段幸福的教育之旅，共同走进本期的父母课堂！

那孩子愿意说话到底重不重要呢，让我们一起走进父母课堂《孩子，请你多说话》看看犹太教育中为什么重视孩子的表达以及他们是如何重视孩子的语言表达教育的。

沉默的孩子无法学习。如同如果一辆装满货物的板车默不作声，那么就没有人知道这辆板车是否在那里，它就会成为一辆没有存在感、遭到遗弃的板车。而如果板车能够发出声音，我们就可以确认这辆板车的存在。从这个声音中，我们还可以知道这辆板车需要什么，能做什么，板车也能因此受到关进。只有受到关注，板车上的货物才能供有需要的人们使用，板车才能发挥价值。

犹太人曾言：“言语的力量胜于刀枪”他们认为人类最伟大的武器就是用嘴巴自由表达自己的想法。犹太人在孩子还不会写字的幼儿期，就会教导孩子清楚表达自己的主张，训练孩子说话的逻辑。犹太教育的起始和结束是提问和讨论。在犹太人的生活中，他们将大量的时间花在与周围人的交谈上。在每个星期五的聚会活动中，老人们会说故事给孩子们听，孩子们听完之后，可以自由表达自己的想法，并提出问题。在学校教室里，学生和老师之间也会就各种问题来回讨论，就连用餐时间、点心时间和休息时间，也都不停地对话机讨论。通过这种文化，犹太儿童从小就开始学习在嘈杂环境中运用逻辑思维、演讲、辩论的方法。

同一个目标，我们走到一起；同一份责任，我们相互理解；同一份爱我们相互信任。如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。让我们朝着同一个方向发力，共同点亮孩子生命中最灿烂的光点吧！